【題目】漂亮的蠶絲衣物為人們所喜愛，養蠶業為改善人們的生活做出了巨大貢獻。從家蠶的變態發育過程來看，家蠶吐絲是在哪個發育時期？（ ）
A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．蠶蛾
智能訓練練測考系列答案
計算高手系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人之所以能夠奔跑、跳躍、活動自如，關鍵在于人有關節，關節使人體既能折疊彎曲又能伸展自如。根據右面的關節結構模式圖，回答下列問題：
（1）標號①和④的表面覆蓋著一層[] ， 能減少運動時骨與骨之間的摩擦。
（2）把兩塊骨牢固地聯系在一起的是［］。
（3）圖中［］內有少量滑液，對關節起潤滑作用。
（4）運動是指骨骼肌受到傳來的刺激而收縮，牽動所附著的圍繞關節的活動。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】聽覺形成的正常途徑是
A. 聲波→鼓室→三塊聽小骨→聽神經→聽覺中樞
B. 聲波→鼓膜→三塊聽小骨→聽覺中樞
C. 聲波→鼓室→耳蝸聽覺感受器→聽神經→聽覺中樞
D. 聲波→鼓膜→聽小骨→耳蝸內聽覺感受器→聽神經→大腦皮層聽覺中樞
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生物圈的說法，正確的是（ ）。
A．生物圈是指生物賴以生存的環境 B．生物圈是地球上最大的生態系統
C．生物圈包括全部的大氣圈、巖石圈和水圈 D．生物圈是指地球上所有的生物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關圖1～圖4的相關陳述中，錯誤的是（ ）
A. 種子萌發時，胚根最先突破種皮發育成圖1中的③
B. 圖2中蝗蟲體表的外骨骼可防止體內水分的蒸發
C. 由圖3中的柱狀數據分析可判斷出，該器官是肺
D. 圖4組成了一個生態系統，小魚能夠長久地存活
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中，甲、乙是不同生物細胞的結構示意圖，丙是顯微鏡的結構示意圖．請據圖回答下列問題：
（1）圖中________是植物細胞，對比甲、乙兩圖可以看出，植物細胞和動物細胞共有的結構是________．（填寫圖中字母）
（2）細胞的代謝與遺傳受[]________的控制，其內含有遺傳物質．
（3）甲、乙兩細胞的D中都含有的“能量轉換器”是________．
（4）在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中，刮取口腔上皮細胞前，需向載玻片上滴加________．
（5）使用顯微鏡觀察臨時裝片時，如在視野中已經找到要觀察的物像，可以調節顯微鏡的[]________，使物像更加清晰．如要觀察的物像位于視野的左上方，應將裝片向________移動，使之位于視野的中央，便于觀察．陰雨天光線較弱時，應選用圖中[5]的________（“平”/“凹”）面鏡．
（6）上圖中，具有保護細胞、控制物質進出的結構是[]________．
（7）甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細胞的[_]________中榨取出來的．
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