【題目】大地震后，工作人員在災區噴灑了大量消毒液進行大范圍消毒，從預防傳染病的角度看，該做法應屬于（ ）
A.控制傳染源
B.保護易感人群
C.切斷傳播途徑
D.預防接種
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是某同學所做的“探究玉米種子萌發的外界條件”實驗的裝置示意圖，將甲裝置置于溫暖的環境中，乙裝置置于寒冷的環境中，一段時間后觀察到2號種子萌發了，其他五粒種子均不萌發。據圖回答下列有關問題：
（1）圖中2號種子能夠萌發的原因是_________。
（2）此實驗設計的缺陷是_________。
（3）玉米種子的結構由胚、胚乳、種皮和果皮組成。觀察玉米種子結構的實驗中，遇碘會變成藍色的結構是_________。
（4）在玉米開花時，人們常采用________方法來彌補自然狀態下傳粉的不足，減少玉米果穗缺粒現象的發生。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是呼吸系統的部分結構，請仔細觀察，回答下列問題。
（1）甲圖表示支氣管在肺內形成各級分支，并在支氣管最細的末端形成許多_____。
（2）乙圖表示肺泡外包繞著豐富的_____。
（3）丙圖表示肺泡和毛細血管的壁都很薄，只由_____層上皮細胞構成，所以，肺泡中的氧氣進入毛細血管，只需經過_____層細胞。
（4）（2）（3）小題中所述結構特點，適于_____與_____之間進行氣體交換。
（5）兩圖所示的氣體按照d方向離開肺泡時，丁圖中[3]_____應處于_____狀態。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】制作口腔上皮細胞裝片時，要先往載玻片中央滴一滴生理鹽水，其目的是（ ）
A.給口腔上皮細胞染色
B.保持細胞原形狀
C.使觀察事物象清晰
D.使細胞分散，不聚團
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