【題目】細(xì)胞內(nèi)每時每刻都發(fā)生著非常復(fù)雜的物質(zhì)和能量變化，需要統(tǒng)一的指揮。細(xì)胞的控制中心是
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核
全能練考卷系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀下列短文，回答問題。
位于內(nèi)蒙古的庫布齊，是中國第七大沙漠，早在約3000年前，庫布齊樹木蔥郁、水草肥美、牛羊遍地。后來，氣候變得干冷多風(fēng)，沙源祼露，加之這里戰(zhàn)亂不斷，無節(jié)制的開墾放牧，沙漠漸漸形成，動植物種類和數(shù)量越來越少，最終成為寸草不生的“死亡之�！�。
1988年庫布齊啟動生態(tài)恢復(fù)項(xiàng)目，當(dāng)?shù)厝嗣窭谩案什莨痰紊掣耐痢奔夹g(shù)種植甘草，改善土壤效果明顯。甘草固氮量大，一棵甘草就是一個固氮工廠。因?yàn)樵诟什莸母可钪鼍鼍鷱母什莸母形I養(yǎng)進(jìn)行生長和繁殖；同時把空氣中氮?dú)夤潭ㄏ聛恚D(zhuǎn)變?yōu)橹参锬芪绽玫暮镔|(zhì)，增加了土壤肥力，把大面積沙漠變成有機(jī)土壤。在土壤條件改善的情況下，人們開始種植多種不同植物，如肉蓯等中草藥以及花棒、楊柴等牧草，在沙漠中形成了一道道綠光長廊，牧草為散養(yǎng)的綿羊和土雞提供飼料，禽畜的糞便能夠進(jìn)一步改良土壤，又促進(jìn)牧草生長，良好的生態(tài)循環(huán)體系初步建立。
經(jīng)過科學(xué)治理，如今成片的胡楊林、沙柳、梭梭樹給曾經(jīng)的不毛之地披上了綠衣。除了鼠蝗蟲等原有動物，絕跡多年的狼、狐貍、山雞、野兔、蒼鷹等野生動物也重回這里安家，生物種類增長了10倍，生物多樣性得到了明顯恢復(fù)。隨著水量的增加和整體生態(tài)環(huán)境的修復(fù)，庫布齊沙漠中原有的七星湖變得更加秀美，已經(jīng)成為天鵝遷徙的必經(jīng)之地。2013年夏天，消失千年的丹頂鶴也出現(xiàn)在庫布齊。庫布齊沙漠生態(tài)的修復(fù)，開啟了荒漠的“綠時代”也是人們治理沙漠的成功案例。
（1）生態(tài)治理之前，庫布齊生物種類的逐漸減少受到很多因素的影響，既包括干冷多風(fēng)的環(huán)境因素，也包括__________等人為干擾。
（2）在庫布齊沙漠生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)過程中，種植甘草的意義較大。甘草不僅作為生態(tài)系統(tǒng)中的__________，為其他生物提供有機(jī)物；還因?yàn)楦鼍c甘草的__________關(guān)系，使土壤肥力得到改良。文中提到的肉蓯蓉，其種子在沙土之下的梭梭樹根上安營扎寨，長出吸盤，從梭梭樹的根部吸收營養(yǎng)物質(zhì)不斷長大。由此可見肉蓯蓉屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________。
（3）修復(fù)后的庫布齊沙漠生態(tài)系統(tǒng)，生物的種類和數(shù)量增多，形成了較復(fù)雜的食物網(wǎng)（如圖）。請寫出其中含有蒼鷹的最長的一條食物鏈____________________。
（4）生態(tài)系統(tǒng)具有不同的類型，文中提出的七星湖屬于__________生態(tài)系統(tǒng)；每個生態(tài)系統(tǒng)都與其周圍的生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，__________是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
（5）從荒漠的形成到人類的修復(fù)治理、環(huán)境改善，縱觀庫布齊30年前后的變化，你對此的感受是____________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】母親節(jié)這天，苗苗為周日仍在加班的媽媽準(zhǔn)備了一份豐盛的晚餐：米飯、鹽水大蝦、紅燜魚和燉豆腐。從營養(yǎng)搭配上看，你認(rèn)為增加下列哪種食物更加合理？
A. 炒芹菜 B. 牛奶 C. 排骨湯 D. 玉米粥
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）卵細(xì)胞是由圖中的結(jié)構(gòu)（填字母）產(chǎn)生，若在（填字母）處遇到精子，便可完成受精作用形成受精卵．
（2）受精卵不斷分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，經(jīng)過大約天后，胎兒發(fā)育成熟．
（3）胚胎發(fā)育的場所是[]（填字母），胚胎發(fā)育過程中所需要的營養(yǎng)是由母體通過和臍帶提供．
（4）胎兒從陰道產(chǎn)出的過程叫 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】種植黃瓜、扁豆等蔬菜時，一般要搭架供其生長，主要目的是（ ）
A. 結(jié)出的果實(shí)更清潔
B. 擴(kuò)大光合作用面積
C. 防止被草食動物吃掉
D. 美化環(huán)境
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】光合作用和呼吸作用是綠色植物的兩大生理功能，某生物小組為了探究其中的奧秘，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：
①將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜。②選擇其中一片葉片進(jìn)行操作處理后，將天竺葵置于光下照射幾個小時。③摘取處理過的葉片放入裝有某溶液的燒杯里，隔水加熱。④把上述處理過的葉片用清水漂洗。⑤將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿里，滴加碘液，觀察葉片顏色變化，如圖1所示。
實(shí)驗(yàn)二：
選取6片實(shí)驗(yàn)一中盆栽天竺葵的未處理葉片，烘干后放在坩堝中點(diǎn)燃，并給三角瓶中50ml的清水加熱（如圖2）。用溫度傳感器測定水溫的變化，得到的結(jié)果如圖3所示。
請分析回答：
（1）實(shí)驗(yàn)一中步驟①操作的目的是__________；步驟③中的某溶液是__________，該操作的目的是____________________。
（2）實(shí)驗(yàn)一中葉片滴加碘液后出現(xiàn)如圖1所救援現(xiàn)象，A部分變藍(lán)，說明光合作用產(chǎn)生了__________。據(jù)圖1現(xiàn)象進(jìn)行分析，實(shí)驗(yàn)一的步驟②可能進(jìn)行了哪些處理？__________。
（3）據(jù)圖3的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，隨著葉片的燃燒，水溫從18.9℃上升到23.2℃，你對此現(xiàn)象的解釋是____________________。
（4）由實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果可知，綠色植物通過光合作用為自身提供了物質(zhì)和____________________。
（5）生物小組的同學(xué)想進(jìn)一步對植物的呼吸作用進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，可從圖4中選擇裝置__________，以用于驗(yàn)證____________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】過度密植，作物的產(chǎn)量會減少。其原因主要是植物下部葉片（ �。�
A. 光合作用大于呼吸作用 B. 光合作用和呼吸作用都旺盛
C. 光合作用和呼吸作用都微弱 D. 呼吸作用大于光合作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在觀察哺乳動物的心臟節(jié)律性搏動的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)心臟的活動規(guī)律是（ ）
①心房收縮，同時心室舒張
②心房收縮，同時心室收縮
③心房舒張，同時心室收縮
④心房舒張，同時心室舒張．
A.①→③→①→③
B.②→④→②→④
C.①→③→④→①
D.①→②→③→①
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中，甲表示制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，乙、丙和丁分別表示使用顯微鏡時的一個步驟，下列說法錯誤的是( )
A.甲：所滴的液體為0.9%的生理鹽水
B.乙：在對光，目的是能夠在顯微鏡中看到一個明亮的圓形視野
C.丙：眼睛注視所指部位是為了避免物鏡壓碎裝片
D.�。赫业轿锵窈�，如需放大，把物像調(diào)整到視野中央在調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋即可
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