【題目】對(duì)下圖所示枝條和枝芽結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 從芽的著生位置劃分，a為頂芽，b、c為側(cè)芽
B. 枝條d的不斷伸長(zhǎng)，來(lái)自于枝芽中2的不斷伸展
C. 著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)有b、c
D. 芽b的長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)于芽c的長(zhǎng)勢(shì)
【答案】D
【解析】
試題通過觀察可以知道從芽的著生位置劃分頂芽和側(cè)芽，[a]為頂芽，[b]、[c]為側(cè)芽；枝條d不斷伸長(zhǎng)的原因是枝芽中[2]芽軸的不斷伸長(zhǎng)；著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)是側(cè)芽，應(yīng)該是[b]和[c]；枝條的生長(zhǎng)具有頂端優(yōu)勢(shì)，即頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)，從而抑制側(cè)芽生長(zhǎng)的現(xiàn)象．從芽的著生位置劃分頂芽和側(cè)芽，[a]為頂芽，[b]、[c]均為側(cè)芽．是正確的．故不合題意．枝條d的不斷伸長(zhǎng)，來(lái)自于枝芽中2的不斷伸展，是正確的．故不合題意．著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)是側(cè)芽，應(yīng)該是[b]和[c]，是正確的，故不合題意．頂端優(yōu)勢(shì)是頂芽[a]的生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)，抑制側(cè)芽[b][c]的生長(zhǎng)，強(qiáng)于側(cè)芽[b][c]的生長(zhǎng)．所以芽b的長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)于芽c的長(zhǎng)勢(shì)是錯(cuò)誤的．故符合題意．
黃岡小狀元解決問題天天練系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)提出的問題進(jìn)行回答。
（1）寫出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱：①________ ④______ ⑩____ ⑨_____________
（2）一臺(tái)顯微鏡的目鏡為放大10倍，物鏡放大為40倍，這臺(tái)顯微鏡的放大倍數(shù)為_____。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題。
（1）填出草履蟲的結(jié)構(gòu)名稱： ①____________；②_________；③________；④____________；⑤__________；⑥__________；⑦_____________；⑧_________。
（2）觀察草履蟲的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，需要的儀器是________。
（3）草履蟲體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸是依靠________。
（4）將下列草履蟲的結(jié)構(gòu)及功能用線連接起來(lái)
A_________ B___________ C___________ D______________ E_____________
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（括號(hào)內(nèi)填數(shù)字，橫線上填文字）
（1）從鏡箱中取出顯微鏡時(shí)，應(yīng)右手握[ ]__________、左手托[ ]__________．
（2）轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]__________時(shí)，鏡筒升降范圍較大，轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]__________時(shí)，使鏡筒升降幅度很小．
（3）用來(lái)調(diào)節(jié)視野中光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[13]__________和[ ]__________．
（4）要觀察某玻片標(biāo)本時(shí)，應(yīng)把標(biāo)本放在[ ]__________上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)__________的中心，觀察顯微鏡時(shí)要用__________眼．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B. 甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體
C. 甲圖中的①與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有關(guān)
D. 乙圖中的②能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于生命起源的學(xué)說(shuō)中，逐漸為大多數(shù)人所認(rèn)同的是生命起源的______________學(xué)說(shuō)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖中的曲線表示食物通過消化道時(shí)，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化，請(qǐng)分析并回答：
（l）曲線甲表示________的消化。
（2）曲線丙表示________消化。
（3）曲線乙的消化從______開始。
（4）這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在[ ]________中都可以被消化。
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