【題目】無脊椎動物區(qū)別于脊椎動物的特征是（ ）
A.卵生 B.變溫 C.無附肢 D.無脊柱
優(yōu)質(zhì)課堂快樂成長系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的特點是 ( )
A. 不具有穩(wěn)定性 B. 具有絕對的穩(wěn)定性
C. 具有一定穩(wěn)定性 D. ABC都對
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為“證明綠色植物光合作用產(chǎn)生氧氣”,小金設(shè)計了如下圖所示的實驗,回答下列問題。
(1)本實驗選擇水生綠色植物金魚藻作為實驗材料而不選用盆栽的天竺葵,其理由是__。
(2)寫出證明試管內(nèi)收集的氣體是氧氣的方法:__。
(3)利用上述實驗裝置與材料,設(shè)計“證明光照是綠色植物光合作用的條件”的實驗。(寫出簡要的實驗思路)__。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】由輸尿管輸出的尿液是（ ）
A．和原尿相比，不含大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖 B．和原尿相比不含蛋白質(zhì)
C．和原尿相比不含葡萄糖 D．和原尿相比不含尿素
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為青蛙的發(fā)育過程，回答下列問題．
（1）青蛙一般生活在 的環(huán)境中，它的體色大多是 ．
（2）青蛙的發(fā)育起點是[ ] ，經(jīng)過 階段最后發(fā)育成 ；其發(fā)育過程是 ．
（3）青蛙的幼體生活在水中，用 鰓 呼吸；成體能生活在水中，也能生活在陸地，用 肺 進(jìn)行呼吸，皮膚起輔助呼吸作用，屬于 動物．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒……”發(fā)育為花的為下列哪一結(jié)構(gòu)
A．芽軸
B．枝芽
C．花芽
D．胚芽
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是綠色開花植物一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請分析回答：
（1）圖A所示結(jié)構(gòu)，其表面可撕下一層皮，這層皮屬于（______）
A．上皮組織 B．表皮組織 C．保護(hù)組織 D．機(jī)械組織
（2）圖B所示結(jié)構(gòu)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來說屬于______________。
（3）圖C所示是一個成熟的西紅柿，它是由__________發(fā)育而來的。
（4）D在發(fā)育成C之前，一般必須經(jīng)過___________________兩個重要過程。
（5）圖E葉片中，二氧化碳和水分進(jìn)出的部位是___________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生長于荒漠中的駱駝刺根系十分發(fā)達(dá)，可深入地下20米，這是駱駝刺對哪種環(huán)境的適應(yīng)？（ ）
A. 強(qiáng)烈陽光 B. 晝夜溫差大 C. 缺少水分 D. 風(fēng)沙大
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