【題目】人體細胞要獲得氧氣，排出二氧化碳，必須經過如下①②③等過程來完成，下列有關說法錯誤的是（ ）
A. ①過程可將二氧化碳排出體外
B. ②過程氧氣通過擴散作用進入血液
C. 完成③過程后，血液含氧豐富，顏色鮮紅
D. ②③過程都發生氣體交換
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2017年7月28日，人們在湖北省宣恩縣貢水河國家濕地公園的淡水湖中再次發現桃花水母，因形狀如桃花，多在桃花盛開的季節出現而得名。桃花水母號稱“水中大熊貓”，是地球上最原始的動物之一。2003年被列為“極危動物”。
這種水母對水質要求高，環境污染會立即死亡。水母的攝食多在上午，以動物性為主，如：蜻蜓幼蟲、蚊幼蟲等；在實驗室飼養，一般可喂養水蚯蚓、豬肝等，水母對食物具有一定的選擇性，如果是未煮熟的豬肝和昆蟲的外殼，不能消化，食物殘渣都會吐出來。
美麗的桃花水母在捕獲食物時一點也不留情，觸手上的“秘密武器”會釋放絲狀物，使獵物中毒身亡，然后用觸手將獵物送入口中。桃花水母通過絲狀物釋放的物質對人無毒，但是僧帽水母、箱型水母等部分水母所釋放的物質對人則有致命危險，因此當我們進入陌生海域之前，需要提前了解當地情況，以確保安全。
根據材料和圖示，回答下列問題：
(1)甲圖為桃花水母圖示，其覓食時，觸手上的“秘密武器”是________。
(2)通過桃花水母對生存環境的要求，可利用桃花水母作為________的指標。
(3)丁的幼蟲是水母的食物，丁的身體和附肢都分節，身體外有________，因此在生長發育過程中有________現象，與丁同類的動物還有________；乙和丁都分“節”，但乙的分節情況與蚯蚓相同，它們同屬于________動物，蚯蚓靠________輔助體壁的肌肉運動。
(4)太湖是珍珠養殖的重要基地，珍珠養殖與________（填圖中標號）動物有關，其體內與珍珠形成有關的結構是________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】大豆是重要的農作物，對其光合作用進行研究畫制如圖曲線。 圖一是在25℃不同光照強度條件下，光合作用速率的變化曲線；圖二是在適宜光照強度，不同溫度條件下呼吸作用與光合作用變化曲 線。回答下列問題：
（1）光合作用的場所是_______，產物是有機物和____。
（2）根據圖一分析，光照強度最適宜的范圍是 ___________光照強度過高時，光合作用反而下降，是因為蒸騰作用過強，部分___關閉導致二氧化碳供應不足。
（3）根據圖二可知，35℃時光合作用____ （選填“等于洲大于”或“小于 ) 呼吸作用強度，影響呼吸作用的因素除了溫度還有_____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于人體生殖發育的敘述，錯誤的是（ ）
A. 胎兒與母體進行物質交換的器官是胎盤
B. 卵巢能產生卵細胞，分泌雌性激素
C. 附睪能產生精子，分泌雄性激素
D. 胚胎發育的場所是子宮
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【題目】以下是五種微生物簡圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖中_________（填序號）是細菌，它與動植物細胞的主要區別是它沒有成形的___________。
（2）細菌沒有葉綠體，大多數細菌只能利用現成的___________生活，并將其分解為簡單的無機物，因此大多為生態系統中的___________者。
（3）A的結構簡單，由蛋白質外殼和內部的___________組成，沒有___________結構。
（4）圖D、圖_____和圖_____都屬于真菌，真菌和動植物都屬于_________核生物。
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