【題目】甲、乙兩地生產(chǎn)同一種甜瓜，但甲地的甜瓜比乙地的甜瓜甜，含糖量高。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：在甜瓜生長季節(jié)，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件相差較大（見下表）據(jù)表分析，原因是（ ）
A. 甲地夜間溫度較低，甜瓜呼吸作用弱，有機物的消耗少
B. 甲地夜間溫度較低，甜瓜呼吸作用強，有機物的積累多
C. 乙地夜間溫度較高，甜瓜呼吸作用強，有機物的積累多
D. 乙地夜間溫度較高，甜瓜呼吸作用弱，有機物的消耗少
寒假創(chuàng)新型自主學(xué)習(xí)第三學(xué)期寒假銜接系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)表格回答問題：
李大爺?shù)纳眢w狀況一直不好，但工作比較緊張，請你利用所學(xué)知識，根據(jù)下表 A、B、C、D、E、5種食物（各100克，除水和無機鹽以外）的主要成分，幫他擬定一個較為科學(xué)的膳食計劃。
（1）為保證李大爺在緊張的勞動時及時獲得較多的能量，應(yīng)該讓李大爺多吃食物_________。（填序號）
（2）李大爺有時牙齦出血，那么他平時應(yīng)該多吃食物____________。（填序號）
（3）有時他晚上看不清東西，建議他平時應(yīng)多吃食物____________。（填序號）
（4）李大爺若將食物B作為長期主要食物，將易患______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[ ]______，其分泌的膽汁儲藏在膽囊中。
（2）①和③分泌的消化液都經(jīng)導(dǎo)管先流入D的起始端[ ]______。
（3）圖二中，Y曲線所代表的物質(zhì)是______，該物質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解為______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】到目前為止， 是我們發(fā)現(xiàn)的惟一適合生物生存的場所。 是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，而其中陸地面積僅占 ％。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】能正確表示動物與其氣體交換部位的是（ ）
①蚯蚓—體壁 ②鯽魚—鰓 ③家鴿—肺和氣囊 ④青蛙—鰓和皮膚 ⑤家兔—肺
A. ①③⑤ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ②③⑤
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】青蛙個體的發(fā)育過程是：受精卵→蝌蚪→蛙。在這復(fù)雜的發(fā)育過程中，起決定作用的是（ ）
A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞生長
C．細(xì)胞的分裂和生長 D．細(xì)胞分化
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，對其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯誤的是( )
A. 甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B. 甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體
C. 甲圖中的①與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進出有關(guān)
D. 乙圖中的②能將無機物合成有機物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”，實驗設(shè)計如圖，試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說法錯誤的是
A. 滴加碘液后，①號試管不會變藍色
B. ②③對照，可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”
C. ①②對照，可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”
D. ①②對照，②號試管為對照組
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