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【題目】血液循環系統由__________和__________組成。

【答案】心臟血管

【解析】血液循環系統由心臟和血管組成。血液循環系統由血液、血管和心臟組成。血管包括動脈、靜脈、毛細血管。血液是流動的組織，在血管和心臟組成的密閉式的循環系統中不停的循環流動。

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年勒索病毒席卷全球，150多個國家受到網絡攻擊，電腦內大量重要資料被病毒加速，只有支付贖金才能恢復，使被攻擊者遵守嚴重的損失。請回答問題。

（1）勒索病毒是一種能在電腦之間傳播的電腦程序，它與生物病毒不同，生物病毒沒有細胞，僅有蛋白質外殼和內部構成。

（2）電腦病毒能在電腦中進行大量復制，類似于生物病毒利用寄主細胞中的物質制造出新病毒，這是生物病毒的方式。

（3）將電腦病毒攻擊電腦的事例由生物病毒引起的傳染病進行類比，則電腦病毒類似于引起傳染病的

，能散播電腦病毒的電腦類似于傳染病流行環節中的，從U盤復制文件到電腦前，對U盤進行病毒查殺，類似于預防傳染病措施中的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】_________________ 被稱為“微生物學之父”，利用鵝頸瓶實驗證明了肉湯的腐敗是由_________________________________造成的，證實了細菌不是_________________ 的，而是由原來已經存在的__________________ 產生的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人類的起源和發展過程，請據圖回答下列問題：

（1）A的生活方式是由以_________ 生活轉變到__________ 生活，產生這種變化的原因是__________________________________________ 。

（2）由圖中可看出，人類的體型一代一代地向 _________ 的方向發展，這樣_______ 得到解放，促進了_____ 的發育。在與自然界斗爭的過程中，人類_____________的工具越來越復雜，衣著上由 _____發展到___________ 。

（3）黑猩猩能利用樹枝取食洞穴內的螞蟻，與人類使用工具的不同是 ________________________ 。

（4）A~G中大腦的重量是逐漸________的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】識圖題：

現代的“桑基魚塘”生態農業是利用桑葉喂蠶，將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼渣喂魚．這樣，就把傳統的“桑、蠶、魚”農業結構，發展成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農業結構．

（1）在該生態系統中，蠶與桑是________關系．桑屬于生態系統的________，蠶是________．它們都是生態系統的_______部分。

（2）在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質生產沼氣的過程中，發揮作用的生物主要是________ 。

（3）魚進行生命活動所需要的能量最終來自________ 。

（4）DDT是一種很難分解的有毒物質，如果DDT進入該生態系統，體內DDT含量最高的生物應是________ 。

（5）如果有人向池塘中投放了一些大黑魚（肉食性的魚類），則短時間內池塘中的小魚的數量會有什么變化________．一段時間后該池塘中各種生物的數量處于相對穩定狀態，說明生態系統具有一定的________能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對頭發為直發的夫婦，生育一個卷發的孩子（遺傳圖如圖）請根據圖回答下列問題：

（1）在遺傳學上，把直發與卷發稱為一對___ ，根據遺傳學原理可以判斷，___發屬于顯性性狀．

（2）如果字母A，a表示頭發的基因，請寫出母親和孩子頭發的基因型分別是___

（3）根據二胎政策，該夫婦計劃再生育一個孩子，請你判斷再生育一個頭發為卷發孩子的機會占___ ，如果第二胎生育了一個頭發為直發的孩子，請你寫出該孩子可能的基因型是___ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學初三生物興趣小組的同學分別做了下列研究：

（1）小娟同學用菜豆種子為材料，設計實驗如圖1所示（玻璃棒由上至下的A、B、C三粒種子，均為飽滿且具有完整活性的胚，杯內為清水，其他條件相同且適宜）．結果，只有種子B萌發．該實驗方案中實際上包括兩組對照實驗，分別是________．該實驗設計存在一個缺陷是________．

（2）小鵬將一片剛摘下的葉片浸在盛有70℃左右熱水的燒杯中（如圖2），立即觀察并比較葉片背面和正面氣泡數目的多少．如果氣泡數目背面比正面的多，說明葉片背面比正面的氣孔數目________．

（3）小蘭為探究光合作用的條件設計了如下實驗：當圖甲中試管內的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管并將帶火星的衛生香伸入管口內．結果衛生香猛烈燃燒起來（如圖丙）．該實驗說明光合作用產生了________．為探究“進行光合作用的是金魚藻”，設置了如圖乙所示的對照組．該對照組有一處明顯錯誤，請你改正：應去掉圖乙中的________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物細胞和顯微鏡的結構示意圖，請據圖回答：