【題目】如圖是四類生物的示意圖（未按比例），請據圖回答問題。（[]填序號或字母）
（1）以上四類生物中，不能獨立生活的是[]_____；A是原核生物，其特點是_____；A和C中，控制生長發育的結構分別是[_____]和[_____]。
（2）可以從營養方式、_____等方面對上述四類生物進行比較。
【答案】 D病毒 沒有成形的細胞核 ③ ⑤ 結構特點
【解析】圖中：A是細菌，B是青霉，C是酵母菌，D是病毒，是真菌。圖中的結構名稱：①細胞壁，②細胞質，③遺傳物質，④孢子，⑤細胞核。⑥細胞質，⑦液泡，⑧細胞壁。
（1）D是病毒，無細胞結構，僅由遺傳物質和蛋白質外殼構成，它不能獨立生活，離開活細胞會變成結晶體。病毒是生物，能繁殖后代，能靠自己遺傳物質中的遺傳信息，利用寄生的生物活細胞內的營養物質制造出新的病毒；外界刺激能做出反應、遺傳變異等。A是細菌，細菌只有DNA集中的區域，卻沒有成形細胞核，因此生物甲屬于原核生物。A和C中，控制生長發育的結構分別是③遺傳物質和⑤細胞核。
（2）可以從營養方式、結構特點等方面對上述四類生物進行比較。
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金狀元績優好卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】中國率先在海域可燃冰試開采中實現了連續穩定產氣，可燃冰也叫天然氣水合物，下列對可燃冰的敘述，錯誤的是（ ）
A.是一種消潔能源
B.替代石油使用可以減少酸雨的形成
C.是一種高效能源
D.開采不用考慮對海洋生態環境的影響
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是美國學者米勒設計的一個模擬裝置。他的實驗開創了生命起源研究的新途徑。你能對他的實驗進行總結嗎？
（1）米勒在圖中所示的A裝置中泵入 甲烷、氨、__________、___________等氣體。該裝置模擬了____________的條件和______________的成分。
（2）這個實驗進行火花放電模擬______________________________為其提供能量。
（3）圖中B里是 ______________。
（4）C中為含有_____________的溶液。
（5）米勒和其他學者的實驗說明_____________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物進化的總體趨勢是：從簡單到復雜、從低等到高等、_____。如圖每一行代表一個地層，地層形成的時間順序如箭頭所示。如果在某地區找到三種化石：①鄭氏始孔子鳥化石、②古魚類化石、③恐龍化石，按照它們在地層中出現的順序，自下而上排序是_____（填序號）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示的是幾種植物，請分析并回答下列問題：
（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[]__類植物．
（2）A類植物已經出現了__等器官，但它的生殖過程離不開__，所以必須生活在陰濕的環境中．
（3）B類植物和C類植物的共同特點是都能產生__，但B類植物的種子有__包被著．
（4）具有了根、莖、葉的植物有__（填圖中字母）．
（5）圖中四類植物最高等的是__，最低等的是__（填圖中字母）．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀材料，回答問題。
材料1 白僵菌是一種蟲生真菌。白僵菌可以侵入200多種昆蟲的體內大量繁殖，最后導致蟲體死亡。
材料2 白僵蠶（圖1）是被白僵菌感染導致僵死的蠶蛾幼蟲，它也是一味中藥，早在《神農本草經疏》中就有治療抗驚厥、祛風散寒等多種功效。
材料3 為了滿足人們對藥用白僵蠶的需要，近年來一些地方將白僵菌接種帶蠶蛹，使其成僵蛹，代替白僵蠶供藥用。
（1）白僵菌在分類上屬于_____，它的生殖方式是_____生殖。
（2）自然狀態下，白僵蠶是白僵菌感染了蠶蛾的_____階段。
（3）昆蟲的發育過程中幼體和成體在_____和_____差異很大，稱為變態發育。圖2表示昆蟲的兩種發育過程，二者是最主要的區別是_____。根據資料，蠶蛾的發育過程屬于[]_____發育。
（4）資料中體現微生物與人類關系中有利的一面是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發育過程示意圖,請聯系所學知識回答問題。
(1)青蛙、家蠶、蝗蟲個體發育的起點都是________。
(2)青蛙的發育過程中,蝌蚪和成蛙的形態結構和生活習性都有明顯的差異,例如蝌蚪用_______呼吸、在水中生活,而青蛙用______呼吸、能夠在陸地生活。這種發育稱為________。
(3)對比圖中家蠶和蝗蟲的發育過程,其最明顯的區別是家蠶的發育有_____階段,其發育過程稱為_______發育。家蠶和蝗蟲的發育過程中,幼蟲都有蛻皮現象,這是因為_______限制其生長,蛻掉舊的再由表皮細胞分泌形成新的,幼蟲的身體就長大一些。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為顯微鏡結構圖，請據圖回答下列問題。
（1）對物像具有放大作用的是[ ]___________和[ ]___________。
（2）可以調節鏡筒上升和下降的結構是[ ]_____________和[ ]______ 。
（3）光線從反光鏡到達眼睛的路徑是：反光鏡→光圈→ _________ →物鏡→______→目鏡→ 眼睛
（4）現用顯微鏡觀察時發現視野中有一污點，在移動物鏡和裝片時污點仍在原處，可推斷這污點在________________ 。
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