【題目】某些地區出現畸形蛙，原因很可能是該地（ ）
A.食物短缺
B.環境干旱
C.土壤污染
D.水質污染
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有人做了如下實驗，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記，然后放養于工業污染區和沒有污染的非工業區。經過一段時間以后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統計其數目，結果如下表：
（1）樺尺蛾的體色在遺傳學上叫做________________。
（2）工業污染之后，樺尺蛾較深的體色對其本身來說是一種____________________；在工業污染區深色樺尺蛾的回收率比較高，這說明生物對環境具有_______________________。
（3）根據達爾文的觀點，深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾數量的變化是_______________的結果。
（4）如果嚴格禁止污染，工廠的排煙量大大減少。請你預測樺尺蛾的類型將產生怎樣的變________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】顯微鏡是生命科學中重要的研究工具。圖是光學顯微鏡結構示意圖。請回答下列問題
（1）要使看到的物像更清晰，應輕微調節的結構是（____）
A．結構11 B．結構12
（2）物鏡是指圖中的（_____）
A．結構1 B．結構4
（3）取顯微鏡時，手握顯微鏡的部位應是（_____）
A．結構10 B． 結構13
（4）用低倍鏡觀察洋蔥表皮細胞的臨時裝片，看到的物像是（_____）
A． 倒像 B． 正像
（5）用低倍鏡觀察洋蔥表皮細胞時，所使用的目鏡是“10 X”，物鏡是“15 X”，則物像的放大倍數是（______）
A．15倍 B．10倍 C．150倍
（6）某同學將制作的洋蔥表皮細胞裝片放在低倍鏡下鏡檢，結果什么也沒有看到。請你幫助找出可能的原因（寫出一點即可）：________________________________________。
（7）在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示。你認為______同學的觀察效果最好。其他三位同學觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規范操作，請你給操作不規范的一位同學提出改進建議，使他獲得最好的觀察效果。你指導的是________同學，建議是：____________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為各種微生物示意圖，相關敘述合理的是
A. ①是病毒，其細胞結構由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成
B. ②只能利用現成的有機物生活，是生態系統中的消費者
C. 以上微生物中③和②的細胞結構是最相似的
D. ④和⑤都是真核生物，是生態系統中的分解者
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