【題目】下列對甘蔗這種植物的描述,錯誤的是( )
A. 甘蔗的結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞、組織、器官、個體
B. 甘蔗的葉為營養(yǎng)器官
C. 吃甘蔗要先削“皮”,“皮”主要是上皮組織
D. 甘蔗細(xì)胞的最外層是細(xì)胞壁
一諾書業(yè)暑假作業(yè)快樂假期云南美術(shù)出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】若干年前，英格蘭一只大山雀碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷飲了牛奶，后來其他大山雀也學(xué)會了偷飲牛奶。大山雀這種偷飲牛奶的行為（ ）
A. 是社會行為
B. 是先天性行為
C. 是貯食行為
D. 是由呼吸系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等共同協(xié)調(diào)完成
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用鉛筆輕輕碰觸蝸牛,蝸牛馬上把觸角收了回去,這說明生物具有的特征是( )
A. 能生長
B. 能對外界刺激作出反應(yīng)
C. 能繁殖
D. 要呼吸
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):放射性物質(zhì)、重金屬、亞硝酸鹽等污染物是誘發(fā)癌癥的重要因素,這些致癌物主要是改變了( )
A. 細(xì)胞壁的厚薄 B. 細(xì)胞質(zhì)的多少
C. DNA上的遺傳信息 D. 細(xì)胞膜的保護(hù)作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點，小紅用顯微鏡觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時裝片，并繪制了相關(guān)示意圖（如圖所示）。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）
A.該細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞的區(qū)別在于它具有細(xì)胞壁和液泡
B.若想將圖1視野中的細(xì)胞①移到視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向右下方移動
C.若想將圖1中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)放大到最大程度，應(yīng)選擇圖2中的鏡頭②③組合
D.制作裝片時，為了防止產(chǎn)生氣泡和細(xì)胞失水，應(yīng)在載玻片中央滴生理鹽水
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“離離原上草，一歲一枯榮”，這是對植物生命周期的生動寫照。請分析下列有關(guān)植物的說法錯誤的是（ ）
A.我們吃的桃子是由圖1中的結(jié)構(gòu)②發(fā)育而來
B.綠色植物對維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡起著重要作用
C.植物的枝條由葉芽發(fā)育而來，枝條上的葉片由圖2中的結(jié)構(gòu)①發(fā)育而來
D.幼根的生長主要是依靠圖3中②處細(xì)胞的分裂和③處細(xì)胞體積的增大而實現(xiàn)
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