【題目】細胞能夠從周圍環境中吸收營養物質而持續生長．（判斷對錯）
【答案】錯誤
【解析】測量不同邊長的正方體的表面積、體積及二者之比，根據數據可以得出結論：當正方體體積逐漸變大時，表面積與體積之比逐漸變小．如圖所示：
與此相似，當細胞體積逐漸變大時，表面積與體積之比會變小．隨著細胞的生長，體積不斷增大，需要從外界吸收更多的營養物質，但是吸收物質的表面積的增加相對較少，滿足不了細胞吸收營養物質的需要，因此細胞能夠從周圍環境中吸收營養物質，但是不能無限生長．所以題干的說法不正確．
故答案為：錯誤
當細胞體積逐漸變大時，表面積與體積之比會變小．隨著細胞的生長，體積不斷增大，需要從外界吸收更多的營養物質，但是吸收物質的表面積的增加相對較少，滿足不了細胞吸收營養物質的需要，因此細胞的生長就會受到限制，不能無限長大．如果細胞的體積太大，從周圍環境中吸收的營養物質就不能滿足其需要．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（每空1分，共5分）下圖表示消化系統結構模式圖，據圖回答下列問題。
（1）圖中標號 所示器官是位于消化道外消化腺，不和消化道直接接觸。
（2）人每天吃進的食物主要在圖中標號 所示結構內被消化和吸收，然后隨血液循環運往全身。
（3）標號④所示器官分泌的消化液稱為 ，
（4）人在進食時，若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖中[ ]和[ ]所示器官的消化負擔，容易使人患腸胃病
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小華同學學習了細菌和真菌的知識后，設計了以下實驗，探究酵母菌的發酵過程是否需要適宜的溫度．具體實驗設置如圖，3個小時后，發現甲燒瓶上原來被擠癟了的氣球鼓了起來，乙燒瓶上的氣球并沒有鼓起來．分析實驗，回答問題．
（1）這是一組對照實驗，變量是 ．
（2）甲燒瓶上氣球鼓起是因為在適宜的溫度下，酵母菌把糖分解產生了 ．
（3）根據實驗現象，小華得出的結論是 ．
（4）酵母菌在人們的生活中應用廣泛，請列舉一例： ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】20016年12月22日，中國培育出的首例綠色熒光體轉基因克隆豬在東北農業大學順利降生．如圖為研究人員繁殖熒光豬的過程示意圖，請分析回答：
（1）在這項研究中，控制呈現綠色熒光體性狀的基因是；這一實驗說明：外源基因（選填“能”“不能”）控制生物的形狀．這是生物技術運用的結果．
（2）如果甲豬毛色為黑色，乙豬毛色為白色，丙豬毛色為黑色，則熒光豬的毛色應為 ．
（3）如果兩頭黑色的豬生出的小豬中有黑色也有白色的，那么顯性性狀為；如果顯性基因用B表示，請寫出兩頭親代黑色豬的基因組成 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】被瓦片壓著的韭菜變成黃色，移去瓦片一段時間，韭菜變成綠色，產生這種現象的原因是
A. 葉綠素的形成需要溫度 B. 葉綠素的形成需要光
C. 葉綠素的形成需要空氣 D. 葉綠素的形成需要瓦片
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在分類學上，小麥和玉米是同科不同屬，小麥和大豆是同門不同綱。下列說法正確的是（ ）
A．小麥和玉米、大豆之間無親緣關系
B．小麥和玉米、大豆之間的共同特征一樣多
C．小麥和玉米之間的共同特征少，小麥和大豆之間的共同特征多
D．小麥和玉米之間的共同特征多，小麥和大豆之間的共同特征少
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在觀察植物、人和動物細胞的基本結構時要制作臨時裝片，并使用顯微微鏡進行觀察．請回答相關問題：
（1）將顯微鏡的正確使用步驟補充完整：取鏡安放→_____→放置玻片標本→觀察→收放
（2）顯微鏡現安裝有10×和40×兩個物鏡，觀察時，首先應選擇其中_____的物鏡進行觀察．
（3）根據顯微鏡結構圖回答：圖中表示物鏡的是[_____]；觀察到物像后，微調[_____]細準焦螺旋，可以使物像更加清晰．
（4）在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細胞的形狀近似于_____形．
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