【題目】雜交水稻之父袁隆平院士培育出的高產(chǎn)雜交水稻新品種，實質(zhì)是利用了
A. 生物種類的多樣性 B. 染色體的多樣性
C. 基因的多樣性 D. 生態(tài)泵統(tǒng)的多樣性
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在生物課上，我們學過許多重要概念，不同的概念之間常有直接的或間接的聯(lián)系，思維導圖可以用一些關聯(lián)詞把相關的概念聯(lián)系起來，請根據(jù)所學知識，完善下列思維導圖并回答問題。
（1）在細胞結構中，細胞膜可以_____（填作用）②_____中含有的葉綠體和線粒體是細胞中的“_____”， 其內(nèi)部含有遺傳物質(zhì)_____，含有指導生物發(fā)育的全部信息。可以認為，細胞的生活是③_____、④____和信息變化的統(tǒng)一。
（2）圖中的C能夠不斷地分裂、分化形成A、B、D、E,則C是_____組織。
（3）植物體的結構層次從宏觀到微觀依次是______與動物體相比在結構層次上缺少_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某位老人走路時經(jīng)常會出現(xiàn)膝蓋疼痛的現(xiàn)象，經(jīng)檢查確診后，醫(yī)生在他的膝關節(jié)腔內(nèi)注射了玻璃酸鈉溶液，癥狀很快得到緩解。你認為注射的玻璃酸鈉溶液的作用相當于關節(jié)內(nèi)的（ ）
A. 滑液B. 關節(jié)軟骨C. 韌帶D. 關節(jié)囊
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示個體發(fā)育過程。請分析回答問題：
（1）丁由甲細胞發(fā)育而來。則甲細胞的名稱是_____。
（2）人的大腦皮層主要由上圖丙中的_____組織構成，人體內(nèi)的血液屬于丙圖中的_____組織（寫組織名稱）。
（3）請寫出人體的結構層次（從微觀到宏觀）：_____。
（4）與人體的結構層次相比，水稻植株的結構層次中沒有_____。
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