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13．顯微鏡中，可以調節光線強弱的部件是（　　）

A．

反光鏡

B．

遮光器

C．

目鏡

D．

鏡筒

分析在顯微鏡的結構中，調節光線強弱的結構是遮光器和反光鏡，需要強光線用凹面鏡和大光圈，需要弱光線用小光圈和平面鏡．

解答解：遮光器上有大小不同的光圈，要想使視野亮度變強，要用大光圈，便于更多的光線進入；反光鏡有凹面鏡和平面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮．所以如果光線較暗，就需要用大光圈和凹面鏡．根據以上分析可知，顯微鏡調節光線強弱時的結構是遮光器和反光鏡．
故選：AB

點評解答此題的關鍵是掌握光圈和反光鏡在調節光線強弱過程所起的作用和使用方法．

練習冊系列答案

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3．某實驗小組進行了“綠色植物光合作用”的相關探究實驗，如圖所示，請根據實驗回答下列問題

（1）實驗前，將盆栽的植物置于黑暗處24小時，這樣做的目的是使葉片中的淀粉全部轉運和消耗
（2）將葉片的一部分上下兩面用黑紙片遮蓋起來，是準備與沒遮蓋的部分進行對照，該實驗的變量是光照
（3）將處理后的盆栽植物放到陽光下照射4個小時，摘取葉片去掉黑紙片后，放入酒精中隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中，葉片變為黃白色
（4）漂洗后分別對葉片的遮光部分與見光部分滴加碘液，稍停片刻，葉片的見光部分遇到碘液變成了藍色，遮光部分不變藍，說明葉片的見光部分產生了淀粉，而被黑紙遮蓋的部分沒有產生，進而說明光是綠色植物進行光合作用不可缺少的條件
（5）植物細胞中的葉綠體既是生產有機物的“車間”也是將光能轉變為化學能的“能量轉換器”
（6）請寫出光合作用的表達式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣．

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4．

如圖是花的節本結構示意圖，請用標號或名稱回答下列問題
（1）開花前保護花內部結構的是花瓣和萼片
（2）雌蕊和雄蕊是花的主要結構
（3）受精后胚珠發育成種子，子房發育成果實．

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1．保護和利用森林資源的最佳方案是（　　）

	A．	實施有計劃地合理砍伐		B．	允許林區人民砍伐樹木，種植莊稼
	C．	封山育林，禁止砍伐		D．	大力發展旅游業，以旅游養林業

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8．