【題目】當在視野找到細胞物像后，要使物像清晰，應選用的方法是 （ ）
A. 用粗準焦螺旋調(diào)焦距 B. 用凹面鏡對光，使視野更明亮些
C. 用細準焦螺旋調(diào)焦距 D. 轉動轉換器，選擇高倍物鏡
優(yōu)質(zhì)課堂快樂成長系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體。下圖為人體部分生理活動示意圖，請回答下列問題：
（1）圖中①表示 （填“二氧化碳”或“氧氣”）進入血液。
（2）輸血時，如果血型不合，紅細胞凝集成團，毛細血管會被堵塞，這是因為毛細血管具有內(nèi)徑很小，只允許紅細胞 的特點。
（3）正常人體內(nèi)，血漿中有多種物質(zhì)，這些物資來源多樣。下列選項中，符合“列舉的物質(zhì)都可以在血漿中被檢測到”這一條件的選項是 （多項選擇）。
A.水、氧、二氧化碳 B.淀粉、麥芽、糖葡萄糖
C.水、無機鹽、尿素 D.氨基酸、胰島素、血漿蛋白
（4）尿的形成包括③腎小球和腎小囊內(nèi)壁的 和④腎小管的重吸收作用。
（5）人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。我們從外界獲得的信息中，大多是來自視覺，人體形成視覺的部位是 的視覺中樞。
（6）人體生命活動還受到激素調(diào)節(jié)的影響，請你用“大、小、多、少”對人體內(nèi)激素的“種類、含量、作用”進行描述： 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在探究小鼠走迷宮獲取食物的實驗中，某組同學的設計方案如圖所示：在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物，將小白鼠放進迷宮入口，記錄小白鼠“嘗試與錯誤”次數(shù)。據(jù)此回答：
（1）與蚯蚓走“T”形迷宮相比，小白鼠“嘗試與錯誤”次數(shù)要少得多，因為小白鼠的 能力比蚯蚓強，這種這種差異主要由 決定的。
（2）實驗結論： 。
（3）上述探究活動還有哪些地方需要做進一步的改進？（答出一項即可） 。
（4）在該實驗的基礎上，仍以小白鼠為例，再提出一個探究問題 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】已知慣用右手和慣用左手是一對相對性狀，且控制該性狀的基因位于常染色體上。某生物興趣小組對小王及其家人進行了調(diào)查，其結果如下：
請據(jù)圖回答下列問題：
（1）判斷性狀的顯隱性：_____為顯性。
（2）若顯性基因用R表示，隱性基因用r表示，請寫出該同學的母親和姑姑的基因型：母親：_____，姑姑：_____。
（3）若小王的父母再生一個孩子，則該孩子是慣用左手的幾率是_____。
（4）若小王經(jīng)過矯正后依然用右手吃飯、寫字，那么這種變異可以遺傳給后代嗎？
答：_____（選填“能”或“不能”）
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)圖解，回答問題。
（1）動物體結構和功能相適應。圖1動物與游泳相適應的運動器官是___；圖2動物與飛行相適應的呼吸結構是肺和___；有助于提高圖3動物攝食能力的結構特點是___。
（2）動物體結構與其生活環(huán)境相適應。從體表特點分析，圖4動物的皮膚___，只適于在水域及其附近生活；圖5動物的體表有___，可減少水分蒸發(fā)，適于___生活。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】白蘿卜露出地面的部分常常會變成綠色，而地下部分則不會，這個事實直接說明（ ）
A. 葉綠體中含葉綠素
B. 葉綠素只有在光下才能合成
C. 光合作用能制造淀粉
D. 葉綠素在光下才能進行光合作用
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液流動情況，請判斷甲、乙、丙三條血管分別屬于（ ）
A. 動脈、毛細血管、靜脈 B. 靜脈、動脈、毛細血管
C. 毛細血管、動脈、靜脈 D. 靜脈、毛細血管、動脈
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
