下圖是人體內(nèi)氣體交換過程的示意圖，請分析回答下列問題：
（1）甲圖表示的是 ，乙圖表示的是 。
（2）從A—C血液成分發(fā)生的變化是 從F—D血液成分發(fā)生的變化是 。
（3）在B處有利于進行氣體交換的結構特點是 。
小學學習好幫手系列答案
小學同步三練核心密卷系列答案科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（十）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
2014年4月15日，中央國家安全員會明確將生態(tài)安全納入國家安全體系。下列關于我國境內(nèi)發(fā)生的幾個生態(tài)事件的敘述，錯誤的是（ ）
A．水葫蘆原產(chǎn)南美，引入到我國江南種植后，出現(xiàn)瘋長，改變了當?shù)氐纳锒鄻有?/p>
B．麋鹿原產(chǎn)我國，后來在國內(nèi)絕跡，從歐洲引入并在江蘇大豐建立自然保護區(qū)，屬于生物入侵
C．小龍蝦原產(chǎn)美洲，經(jīng)日本引入我國后迅速擴散，對農(nóng)田造成了危害，說明小龍蝦既能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境
D．丹頂鶴在我國東北等地繁殖，遷徙到江蘇沿海灘涂越冬，在鹽城建立自然保護區(qū)實行就地保護
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（七）生物試卷（解析版） 題型：雙選題
心臟內(nèi)的瓣膜使血液按一定方向流動，血液流動的方向是
A．心房→心室→動脈 B．心室→心房→靜脈
C．心室→心房→動脈 D．心房→心室→心房
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（六）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，應用了光合作用原理的是（）
A．移栽樹苗時，根部帶有一小塊土坨
B．播種玉米時，要保持適當?shù)拈g距
C．早春播種后，使用透光塑料薄膜覆蓋地表
D．移栽樹苗時，剪去樹苗的部分樹葉
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（六）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體的呼吸系統(tǒng)包括 （ ）
A．鼻、喉、肺 B．鼻、咽、喉、氣管、支氣管
C．呼吸道、肺 D．鼻、氣管、支氣管、肺
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（九）生物試卷（解析版） 題型：探究題
某班學生用乒乓球模擬生殖細胞來探究生男生女的概率問題，實驗步驟如下：
①甲桶中裝入60個黃球，乙桶中裝入白球與黃球各30個，分別搖勻。②分別從甲乙兩桶中隨機抓取一個球，組合在一起，記下兩球的組合（黃球與黃球組合用A表示，黃球與白球組合用B表示）。將抓取的乒乓球放回原桶，搖勻。③重復②步驟50次。全班共分7個小組，實驗記錄結果如下表：
組合 組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
A（黃球與黃球組合） | 24 | 27 | 25 | 21 | 28 | 30 | 19 |
B（黃球與白球組合） | 26 | 23 | 25 | 29 | 22 | 20 | 31 |
（1）白球模擬的生殖細胞是 （ 填“精子”或“卵細胞” ）。黃球模擬的生殖細胞中含有 性染色體。
（2）為了使實驗更準確可靠，應如何處理以上數(shù)據(jù) 。
（3）從實驗數(shù)據(jù)分析，得出的實驗結論是：生男生女的機會 。
（4）有些人為了滿足生男或生女的愿望，懷孕期間請醫(yī)生對胎兒進行性別鑒定，決定取舍。這種做法對嗎？ 。
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（九）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
神經(jīng)系統(tǒng)的最高級中樞是
A．脊髓 B．腦干 C．小腦 D．大腦皮層
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（八）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
依據(jù)圖①～④分析，下列說法正確的是：（ ）
A．圖①表示血液流經(jīng)人體組織細胞氧氣含量變化
B．圖②曲線A→B段表示肺完成一次吸氣過程
C．圖③B點顯示此時某綠色植物沒有進行光合作用和呼吸作用
D．圖④曲線表示某人的呼吸頻率是20次／分鐘
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科目：初中生物 來源：2016屆湖南衡陽縣夏明翰中學中考模擬測試一模生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學根據(jù)某一分類標準已對7種生物中的6種進行了簡單的分類(見下表),下列 敘述正確的是
待分區(qū)的生物 | 大雁、野兔、蝗蟲、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、章魚 |
類別1 | 青蛙、大雁、野兔 |
類別2 | 蝗蟲、蚯蚓、蜘蛛 |
A.其分類標準是胎生還是卵生 B.其分類標準是體溫是否恒定
C.其分類標準是脊柱的有無 D.應該將章魚劃分到類別1中
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