【題目】下列各項中，屬于生物的是
A. 電腦病毒 B. 珊瑚 C. 珊瑚蟲 D. 智能機器人
全能測控一本好卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物小組對某生態系統的生物進行了調查，并根據調查結果繪制了如下生態系統圖解，請據圖回答：
（1）作為一個生態系統，除圖中的生物外，還應包括__________。
（2）請寫出該食物網中最長的一條食物鏈__________；其能量流動的起點是__________。
（3）正常情況下，麻雀和蝗蟲的數量是相互影響的。若不考慮其他因素的影響，下列圖解能正確表達麻雀和蝗蟲數量變化關系的是________________。（注：── 蝗蟲，……表示麻雀）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體組織形成過程。請分析回答問題：
（1）圖中①②③表示細胞______的過程，此過程中_________會復制；④表示細胞______的過程，此過程的結果是形成不同的______________。
（2）人的大腦主要由上圖中的________________組織構成；人體內的血液屬于圖中的______________組織；人的心臟主要由上圖中的_____________組織構成。
（3）_________使細胞數目增多，______________使細胞體積增大。
（4）與人的結構層次相比，玉米植株的結構層次中少了_______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是胎兒在母體中發育的示意圖，下列說法正確的是（ ）
A. 懷孕是指受精卵植入到①的過程
B. 胎兒通過①從母體獲得營養物質
C. ③是女性主要的生殖器官
D. ③是受精卵形成的場所
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學的父母有耳垂，而他卻無耳垂。請據此分析回答下列問題：
（1）根據這一家三口在耳垂有無這一性狀上的表現，可知______（有耳垂、無耳垂）為顯性性狀，由顯性基因控制。
（2）若用B、b表示控制這對性狀（耳垂的有無）的顯、隱性基因，則該同學的基因組成為______，他的父親的基因組成為______。
（3）該同學控制耳垂的基因一個來自______，一個來自______。
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