【題目】保護生物多樣性對于人類的生存和發展具有重要意義。下列說法正確的是（ ）
A. 建立自然保護區是保護生物多樣性的最有效措施
B. 保護生物多樣性，要全面禁止生物資源的開發
C. 引入外來物種一定能豐富本地生物多樣性
D. 生物資源可再生，因此可以隨意開發利用
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請辨認下列五種動物然后回答問題：
（1）按照魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類排序（填代號）：______。
（2）生殖和發育在水中進行的動物是（填代號）______和______。
（3）圖中屬于我國一級保護動物的是（填名稱）______和______，除此之外還有______等。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是家蠶發育的全過程，據圖回答下列問題：
（1）填寫出各個發育階段的名稱：
① ， ② ， ③ ， ④ ．
（2）排列出發育的順序，用序號表示為 ． 這種發育過程稱為 ， 如、（寫出兩種）等昆蟲也是這種發育類型．
（3）蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發育類型是發育，發育過程與圖中昆蟲相比沒有這個階段．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請分析回答：下圖描述的是綠色植物——大豆的一生：
（1）圖示①→②過程所需的環境條件有：_________、_________和_________。
（2）大豆在生長過程中，根尖生長最快的部位是_______。
（3）從④→⑤過程中必須經過______和______兩個重要的生理過程。
（4）⑤（果實）中含有多顆籽粒，它們是由④中的______發育形成的。
（5）“謎語麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子”的謎底就是花生果實。請問“麻屋子”在生物學上是指_________，紅帳子在生物學上是指_________。“白胖子”在生物學上是指_________，它是由_________發育而來的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】張莉同學在做“觀察葉片的結構”的實驗時所看到的菠菜橫切面如圖所示，請你據圖分析回答：
（1）制作徒手切片時常選取最的一片觀察；
（2）請據圖分析，葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因是；
（3）光合作用需要的水分、無機鹽運輸到葉肉細胞以及葉片制造的有機物運出葉片都是通過[]實現的；
（4）⑥的張開和閉合受（填結構名稱）控制．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表列舉了四種生物及其身體的一個明顯特征、一項重要影響或價值。匹配錯誤的是（ ）
生物名稱 | 明顯特征 | 重要影響或價值 | |
A | 河蚌 | 貝殼 | 海螵蛸入藥 |
B | 沙蠶 | 疣足 | 魚、蝦餌料 |
C | 珊瑚蟲 | 刺細胞 | 珊瑚礁 |
D | 蛔蟲 | 角質層 | 人體內寄生 |
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