【題目】人體細胞內的染色體,正確來源于（ ）
A．一半來自父方, 一半來自母方
B．一半以上來自父方, 一半以下來自母方
C．一半以下來自父方, 一半以上來自母方
D．與父親相似的人, 來自父方多, 與母親相似的人, 來自母方多
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小悅在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動中，進行如下操作：
①取兩支試管，分別加入少許等量的饅頭碎屑，編號為A、B；②A試管中加入2毫升清水，B試管中加入2毫升唾液；
③將兩支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中；④10分鐘后取出，各加入2滴碘液。請分析回答：
（1）小悅在該探究活動中作出的假設是： 。
（2）該探究活動的變量是 ，除變量外，其它條件都應該 。
（3）溫水應控制在 ℃左右，是為了模擬人體溫度；小悅使用饅頭碎屑，是為了模擬 的咀嚼。滴加碘液后，不變藍的是[ ]試管，這是因為唾液中的 將饅頭中的淀粉分解了。
（4）小悅在實驗后得出的結論是：唾液將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖。但這個結論是錯誤的，因為本實驗還不足以證明有 產生。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于人體消化的敘述,正確的是
A．口腔是消化淀粉最主要的場所
B．胃液可初步消化蛋白質、脂肪
C．膽汁中不含消化酶,對食物消化不起作用
D．腸液和胰液中都含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】選取生長正常的天竺葵葉片進行如圖甲所示的光合作用實驗：
①將此裝置移至光下數小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中；
②用清水漂洗后放入培養皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍。
請分析回答下列問題：
（1）實驗結果發現，三片葉片都變為藍色，實驗失敗的原因是____________________________。
（2）若各操作步驟正確，通過上述的對照實驗可以得出的結論是_________________________。
（3）圖乙中式①和式②分別表示植物體內的兩種生理活動，在人體中只進行②表示的生理活動。在人體中生理活動②是由血液循環運輸來的的氧氣通過__________進入組織細胞，在組織細胞中的線粒體中完成的。式②中的能量最終來源是式①中的_____________。
（4）分析乙圖，可以看出光合作用強度受___________________的影響。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某生態系統中碳循環和能量流動示意圖。請據此圖回答
（1）在此生態系統中最基本、最關鍵的生物組成成分是 。戊所代表的生物成分屬于 。
（2）寫出該生態系統中能量損失較少的食物鏈 。
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