【題目】下列關于細胞分裂和細胞分化的描述，不正確的是
A. 細胞分裂沒有規律性
B. 細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程
C. 細胞分裂的結果是細胞數目的增多
D. 細胞分化產生了不同的細胞群
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請認真閱讀資料，分析回答問題：
資料一：我國幅員遼闊，自然條件復雜多樣，植物種類繁多，其中蕨類植物有2200﹣2600種；裸子植物約240種，銀杏、金錢松、水松都是我國特有的樹種；被子植物約30000種．
資料二： 
（1）資料一說明了“生物多樣性”中的_______________多樣性．
（2）我國是世界上裸子植物最多的國家，被譽為“___________的故鄉”．
（3）資料二中有真正的根、莖、葉，而且在體內具有____________________組織，但生殖過程離不開水，且屬于我國一級保護植物的是______________．
（4）資料二中的植物，種子是裸露的，沒有果皮包被的植物是_________；屬于我國一級保護的被子植物是______________．
（5）為保護桫欏等珍貴的野生植物最有效的措施是_______保護．（填字母）
A.遷地保護B．就地保護 C．法律約束D．消滅害蟲
（6）生物多樣性對人類的生存和發展的價值是巨大的．植樹造林可以涵養水源和調節氣候，這是利用生物多樣性價值的______；而橡膠樹可以提供橡膠是利用生物多樣性價值的________．（填字母）
A.潛在價值 B．間接價值C．直接價值 D．商業價值
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是動物細胞和植物細胞的結構示意圖，請據圖回答：
（1）圖甲中④的結構名稱是 ，由此可判斷圖表示 細胞。
（2）植物細胞特有的是[ ④ ]液泡以及[ ] 、[ ] 。
（3）細胞是平面的還是立體的？ 。
（4）小茜同學制作了一個細胞模型：利用現成的果凍，將一粒糖粒放入其中。請你推測制作的是 。（填“動物”或“植物”）細胞模型，其中糖粒相當于細胞核，果凍相當于 ，包裝果凍的塑料
殼相當于 。
（5）將下列細胞結構與相應功能連接起來。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某農田生態系統的食物網示意圖，請據圖回答相關問題
（1）綠色植物為農田生態系統的生物成分中的__________，它們為農田中的其他生物提供了賴以生存的物質和_______。農田生態系統的生物成分中還應具有消費者和________
（2）觀察該生態系統的食物網，共有_______食物鏈，鷹與蛇的關系是_______。在這一生態系統中鷹占有________個營養級。
（3）夏季，農民經常在農田里除草、滅蟲 。請從生態系統的能量流動角度, 說明這樣做的目的 _________________________ 。
(4)此生態農場自我調節能力弱，主要原因是___________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示基因、DNA、染色體、細胞核的關系，圖中1、2、3、4依次表示（ ）
A. 基因、DNA、染色體、細胞核
B. DNA、基因、細胞核、染色體
C. 細胞核、染色體、DNA、基因
D. 染色體、細胞核、基因、DNA
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