【題目】蚯蚓的身體是由許多彼此相似的環狀體節構成的，這樣的動物是（ ）
A．腔腸動物 B．軟體動物
C．環節動物 D．節肢動物
導學教程高中新課標系列答案
小學課時特訓系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某開發區生態系統示意圖。相關敘述錯誤的是（ ）
A. 圖中一條食物鏈是：乙→丙→丁
B. 能量最多的是乙，毒素最多的是丁
C. 丁進行生命活動所需能量最終來自光能
D. 若丁滅絕了，丙的數量會長期持續增加
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】青霉、曲霉和蘑菇都是由許多細胞連接起來的________構成的，每個細胞都有________、________、________和成形的_______；細胞內沒有________，都要利用現成的_______，從中獲得生命活動所需的物質和能量；它們都靠_____來繁殖后代。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是米勒在關于探索生命起源問題的實驗裝置，請觀察思考后回答下列問題：
（1）在A處，正、負電極進行火花放電，是模擬原始地球條件下的________．
（2）B處的冷凝器是為了模擬原始地球條件下的________．
（3）C處相當于________．
（4）此實驗證明了________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了給居民提供科學的健康膳食信息，做到合理營養，中國營養學會設計了“平衡膳食寶塔”（如圖所示）。下列相關敘述錯誤的是（ ）
A. “平衡膳食寶塔”提倡人們攝取全面而平衡的營養
B. 寶塔中a層食物最多，是為了保證人體能量的供應
C. 適量攝入b層食物可預防壞血病但對治療無作用
D. 生長發育關鍵期的青少年每天應多吃c、d層食物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】每個生物體都有一定的層次結構，綠色開花植物體的結構層次是（ ）
A.植物體→組織→器官→細胞
B.細胞→器官→組織→植物體
C.細胞→系統→器官→組織→植物體
D.細胞→組織→器官→植物體
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示的是細胞分裂和分化的過程，請據圖回答問題：
（1）圖中的過程（填序號）細胞數目增多，形態不變，表示細胞的。細胞進行分裂時，先分裂細胞核，細胞分裂的結果是遺傳物質平均分配到兩個子細胞中去。
（2）圖中的過程（填序號）細胞數目不變，形態改變，表示細胞的。該過程的結果是形成了不同的。
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