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下面關于肺泡的敘述中，錯誤的是

A．肺泡與毛細血管相通

B．肺泡壁很薄，僅由單層細胞構成

C．肺泡外表面纏繞著豐富的毛細血管

D．肺泡外表面纏繞著豐富的彈性纖維

此題主要考查呼吸道的組成中肺與氣體交換相適應的特點，肺泡的外面包繞著毛細血管，而不是與毛細血管相通，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于氣體交換，肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，有利于進行氣體交換。

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖是人體內氣體交換過程示意圖，請回答：（8分）

（1）標號①內流       血。
（2）肺泡與外界進行氣體交換的過程叫做       。該過程是通過        運動實現的。
（3）由M處到N處，血液的成分發生了變化，由     血變成了      血。
（4）標號②與心臟的       （填心腔名稱）相連通。
（5）葡萄糖進入組織細胞后，在氧氣的參與下氧化分解釋放能量，供細胞生命活動的利用，該過程叫           作用，它主要是在細胞的           內進行。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖表示人體在吸氣和呼氣時胸廓和肺的變化情況，請據圖回答下列問題：

（1）A圖表示（選填“呼氣”或“吸氣”）。
（2）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌（選填 “收縮”或“舒張”），使胸廓容積和肺（選填“擴張”或“回縮”）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）下圖表示人在吸氣、呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化，依圖回答下列問題。

（1）A圖表示在_________，B圖表示在_________ 。
（2）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌收縮，使胸腔容積 _________ ，肺隨著 _________ ，肺的氣體壓力相應縮小，氣體便被吸入。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

（2009山東菏澤學業)呼出的氣體使澄清的石灰水變渾濁。這說明

A．人呼出的氣體是二氧化碳

B．人呼出的氣體中不含有氧氣

C．人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳

D．人呼出的氣體中氧氣含量增加了

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖表示人在吸氣、呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化，依圖回答下列問題。

（1）圖中各字母所示結構分別為：
A                B
C                D
（2）甲圖表示           （回答“吸氣”還是“呼氣”）。
（3）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌       ，使胸腔容積     ，肺隨著        ，氣體便被吸入。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果全班學生都坐在教室里，在吸氣和呼氣的過程中，下列哪種氣體的量不會發生明顯變化……………………………………………………….………………..( )

A．氮氣

B．氧氣

C．二氧化碳

D．水蒸氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

請仔細觀察如圖，回憶肺的結構特點，回答下列問題．

（1）A圖表示支氣管在肺內形成各級分支，并在末端形成許多______．
（2）B圖表示肺泡外包繞著豐富的______．
（3）C圖表示肺泡和毛細血管的壁都很薄，只由______層上皮細胞構成．所以，肺泡中的氧氣進入毛細血管，只需經過______層細胞．
（4）上述結構特點，適于在______與______之間進行______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體呼出的氣體的特點是（　　）

A．呼出的氣體都是二氧化碳

B．呼出的氣體都是氧氣

C．呼出的氣體含較多的二氧化碳

D．呼出的氣體含較多的氧氣

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