【題目】圖中A表示氧氣從血管內到達組織細胞的過程，B過程表示二氧化碳等廢物從組織細胞擴散到血管中，此時，血液由血變成了血。（ ）
A.動脈血、靜脈血
B.動脈血、動脈血
C.靜脈血、動脈血
D.靜脈血、靜脈血
口算能手系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于馬在生物分類上的位置表述，正確的是（ ）
A.馬（種）—馬屬—馬科—奇蹄目—哺乳綱—脊索動物門—動物界
B.馬（種）—馬屬—馬科—馬目—哺乳綱—脊索動物門—動物界
C.馬（種）—奇蹄目—馬屬—馬科—哺乳綱—脊索動物門—動物界
D.馬（種）—馬屬—馬科—偶蹄目—哺乳綱—脊索動物門—動物界
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物研究小組的同學要為環保部門提供某地有關環境污染的報告，他們應采取下列哪種方法來了解此處的環境狀況（ ）
A.觀察法 B.調查法 C.實驗法 D.模擬法
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明在探究“影響葉綠素形成的環境因素”的活動中設計了以下方案。
提出問題：光照會影響葉綠素的形成嗎？
作出假設：光照能夠影響葉綠素的形成。
實施方案：如下表所示。
組別 | 甲組 | 乙組 |
環境條件 | 遮光、適宜的溫度和濕度 | |
實驗材料 | 20株長出第一片幼葉的小麥幼苗 | |
處理方法 | 將甲、乙兩組小麥幼苗栽種在相同的土壤中，在各自的環境中生長10天 | |
(1)請你在表格中完善實驗方案中乙組的環境條件和實驗材料。____________
(2)預期實驗結果：____________________________________________________。
(3)歸納結論： _____________________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】隊員們聽到發令槍聲響起時，就奮力沖出起跑線，這主要是在神經系統的神經調節下完成的。這種調節的基本方式是 ， 完成這一過程的結構基礎是。（ ）
A.大腦 反射
B.小腦 反射弧
C.腦 反射弧
D.反射 反射弧
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】地球是人類賴以生存的家園,有生物生存的圈層叫生物圈。下列有關生物圈的說法不正確的是( )
A. 生物圈是最大的生態系統
B. 生物圈是由全部動物、植物和微生物構成的統一整體
C. 生物圈包括大氣圈的下層、水圈的大部和巖石圈的上層
D. 絕大多數生物生活在陸地以上和海洋表面以下各約10千米的范圍內
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】同學們在做“觀察草履蟲”的實驗時,發現培養液的表層草履蟲多,同學們想探究一下原因,請幫他們完成實驗設計:
(1)提出問題:草履蟲的生活需要氧氣嗎?
(2)作出假設:。
(3)制訂并實施計劃
①取甲、乙兩只燒杯,加入等量的水;
②取草履蟲放入兩只燒杯中,兩燒杯中草履蟲的大小和數量要________,放置在相同的環境中;
③甲燒杯中放置一個細紗網,使草履蟲無法靠近水面,乙燒杯____________。
(4)分析現象,得出結論
一段時間后,在顯微鏡下觀察兩燒杯中草履蟲的生存情況。發現甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡,乙燒杯中的正常。據此可得出結論:。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】艾滋病是人體感染了艾滋病病毒所導致的傳染病。下列有關敘述正確的是
A. 艾滋病的病原體是HIV，艾滋病的傳染源是艾滋病病毒
B. 艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播、性傳播、母嬰傳播
C. 目前預防艾滋病采取的普遍措施是接種預防艾滋病的疫苗
D. HIV攻擊和殺傷人體內的免疫細胞，使人體的免疫功能缺損
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