【題目】冬天，教室若長時間不開門窗，很多同學會感到頭暈，注意力不集中，這是因為教室里（ ）
A．二氧化碳濃度太高，缺氧 B．溫度太高
C．氧的濃度太高 D．病毒和細菌太多
習題精選系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是觀察雞卵的結構實驗，請根據實驗步驟回答下列問題：
(1)取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗________對外力的承受能力，說明該結構具有________作用。
(2)用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到卵殼表面有許多________，為了證實所觀察到的結構的存在，將雞卵放在盛有45～50℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的外殼上有許多________出現。
(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的________(填代號)端，將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會發現該處有________。
(4)用剪刀將開口處的內殼膜剪破，將卵殼內的物質輕輕倒入培養皿中(如圖二所示)進行仔細觀察，可以發現卵黃懸浮于卵白中，卵黃的表面有一個乳白色的小圓點，該結構就是________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】唐朝劉禹錫的詩句中“苔痕上階綠，草色入簾青”第一句描述了哪一類植物大量繁殖后的自然景觀（ ）
A．苔蘚植物 B．藻類植物 C．蕨類植物 D．被子植物
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【題目】如圖是五種生物的形態結構示意圖，請據圖回答下列問題：
(1)圖中E與A、B、C、D在細胞結構上的主要區別是________________，僅由⑩蛋白質外殼和內部的⑨____________構成。
(2)A與B、C、D在細胞結構上的主要區別是____________________，因此屬于____________(選填“真核生物”或“原核生物”)。
(3)以上生物中可以通過產生圖D中的a來繁殖后代的還有__________(填字母)。
(4)制作饅頭、甜酒時要利用圖中的______(填字母)。
(5)由于以上生物體內都無__________，所以它們的營養方式均為________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有關微生物特點的描述中，說法不正確的（ ）
A. 個體微小，結構簡單 B. 都是單細胞生物
C. 代謝類型多，代謝強度高 D. 數量種類多，分布廣
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學在網站搜到下列動物圖片，請運用所學知識回答問題。
（1）上圖中身體呈兩側對稱，有口無肛門，背腹扁平的動物是 __。
（2）如何區分蚯蚓身體的前后端？ __。
（3）圖中屬于昆蟲的動物是 _________，請畫一個檢索表對其進行分類。
_________
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