【題目】公園草坪上常有愛心提示牌：“請勿踐踏，愛護我”．經常踐踏草坪會造成土壤板結，從而影響草的生長，對此解釋合理的是（ ）
A.缺少氧氣，影響光合作用
B.缺少有機肥，影響生長
C.氣孔關閉，影響呼吸作用
D.缺少氧氣，影響根的呼吸作用
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】你知道嗎？我們能夠正常的生活和學習都是人體生命活動調節的結果．下面，就我們通過“饅頭在口腔中的變化”這節實驗課上的經歷來感受一下吧．
（1）課的一開始，老師提出實驗要求．聽清老師講話，依賴于你的聽覺．在聽覺形成過程中，能夠接受振動刺激形成神經沖動的結構位于[]；神經沖動傳到才能形成聽覺．
（2）實驗之前，需要對照老師板書的材料用具清點實驗臺上的物品．你不僅可看清近處的材料用具，也能看清遠處的板書，這是因為眼球結構中的[]具有調節作用．為保護視力、預防近視，你應該做到（答出一條具體措施）．
（3）實驗開始后，首先要用小刀將饅頭切成大小相同的3塊．如果不小心切了手，你會迅速縮回來并感到痛．在縮手反射過程中，神經沖動傳導的途徑是（用字母和箭頭表示），先縮手后感到痛的原因是 ．
（4）實驗過程中，你將滴管中的碘液精確的滴入經保溫后的試管中并搖勻，此過程起平衡和協調作用的中樞神經結構是 ．
（5）實驗結束了，“咦！為什么3只試管都變藍呢？”小組內分析原因時，同學們因爭論而面紅耳赤、心跳加快，此時，體內的分泌明顯增多．
（6）由上述感受可知，通過的調節作用，人體的各項生理活動相互協調，使人體成為一個統一的整體．
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【題目】在分類學上，狼和郊狼同屬不同種，狼和狐同科不同屬。下列說法正確的是（ ）
A. 狼、郊狼、狐之間沒有共同特征
B. 狼與狐的親緣關系比與郊狼的親緣關系近
C. 狼與郊狼的共同特征較多，狼與狐的共同特征較少
D. 狐和狼不在同一個目里
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【題目】如圖人血涂片示意圖，對該圖的敘述中錯誤的是（ ）
A.輸血時血型不合③會凝聚成團
B.②能吞噬侵入人體的病毒
C.人患炎癥時②的數量會增多
D.缺鐵或蛋白質會影響①的功能
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【題目】下面是綠色植物生命周期中的部分示意圖（1﹣10表示結構，A、B、C、D表示生理過程），請據圖回答下列問題：
（1）在適宜的環境條件下，圖甲中[] 發育成圖乙的植株，在此發育過程中，營養物質來自圖甲中的。
（2）“有收無收在于水，多收少收在于肥．”植物生活需要的水分和無機鹽，主要是由圖乙中的[ 10 ]從土壤中吸收，然后通過莖中的向上運輸。
（3）圖丙中 A過程是綠色植物的呼吸作用，在此過程中，植物吸入氧氣分解有機物，為植物的生命活動提供；蒸騰作用過程中，植物體內水分散失的“門戶”是葉片中的；在此過程植物吸收大氣中的二氧化碳，釋放氧氣，對維持生物圈中的平衡起重要作用。
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【題目】下列關于人體血管的敘述，錯誤的是（ ）
A. 動脈內的血液從心臟運往全身各處
B. 靜脈有的分布較淺，如手臂上的“青筋”
C. 毛細血管中，紅細胞呈單行通過
D. 血液的血管中流動方向是：動脈→靜脈→毛細血管
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【題目】豌豆是人們廣泛種植的農作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料．用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代豌豆都是圓粒的；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代豌豆有圓粒和皺粒兩種，數量統計結果見以下坐標圖．請分析圖文資料并回答下列問題．
（1）豌豆的花完成傳粉受精后將會形成果實和種子，其種子中的胚是由發育而來的，豌豆的這種繁殖方式叫生殖。
（2）從子一代的示意圖可見豌豆種子外面有果皮包被，據此判斷豌豆屬于植物；一個豆莢中有多粒豌豆種子，說明豌豆花的雌蕊中有多個能發育成種子的。
（3）根據子二代的坐標圖分析，在豌豆的圓粒與皺粒這對相對性狀中，是顯性性狀。子一代都是圓粒，子二代中又出現圓粒這一性狀，這種現象在遺傳學上稱為。若用 A 表示顯性基因，a 表示隱性基因，子二代中圓粒個體的基因組成是。
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【題目】人為什么要吃飯？食物為我們提供了生長發育和修復組織所需的物質，也為我們的各項活動比如跑步、閱讀甚至睡覺提供能量．一個成年人大約有1014個細胞，它們每時每刻都在利用著食物帶來的能量，以維持正常的生命活動，請回答：
（1）食物供給營養和能量：
食物通過人體系統轉化為營養物質．在人體必需的六類營養物質中不能提供能量的有 ． 任何一種營養都有不可替代的作用，因此，我們日常飲食中攝入的營養素要 ， 以做到合理營養．
（2）細胞獲取并利用能量：
細胞獲取并利用能量的過程受激素的影響．比如，運動時細胞需要大量能量，此時，（激素）的分泌量增加，以促進細胞內有機氧化分解等代謝過程．
細胞內的能量釋放離不開氧氣．人體大多數動脈都能從心臟中帶走富含氧氣的血液，但有一條動脈卻帶走幾乎不含氧氣的血液，該動脈是從心臟的（部位）帶走血液的．圖中甲為人體從外界獲取氧氣所依賴的結構之一，那么，ab表示過程，當a過程進行時，甲內氣壓與外界大氣壓的大小關系是；呼吸時，甲內氣壓的變化主要由引起．
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