【題目】群螞蟻群聚生活, 個(gè)體之間有明確分工, 同時(shí)又通力合作, 它們之間的關(guān)系是（ ）
A. 種內(nèi)捕食關(guān)系 B. 種內(nèi)互助關(guān)系
C. 種內(nèi)斗爭(zhēng)關(guān)系 D. 種間共生關(guān)系
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于植物開花、結(jié)果的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 果實(shí)中種子的數(shù)量取決于花的雌蕊中子房的數(shù)量。
B. 雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有關(guān)
C. 形成果實(shí)和種子前必須完成的兩個(gè)重要生理過程是傳粉和受精
D. 受精之后，受精卵發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成種子，整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】受精之后續(xù)觀察子房的發(fā)育，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)的演變結(jié)果應(yīng)該是：受精卵發(fā)育為________，珠被發(fā)育為________，子房壁發(fā)育為________，整個(gè)胚珠發(fā)育為________，整個(gè)子房發(fā)育為________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】假如一個(gè)性狀總是從父親直接傳給兒子，由兒子直接傳給孫子那么這個(gè)形狀的基因最可能的位置是（ ）
A. 位于常染色體上 B. 位于Y染色體上
C. 位于X染色體上 D. 位于性染色體上
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某中學(xué)對(duì)一塊農(nóng)田觀察后，畫了一副農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖，請(qǐng)你分析，下列哪項(xiàng)是正確的
A. 若此生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染，一段時(shí)間后體內(nèi)汞最多的是昆蟲
B. 此生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C. 這個(gè)食物網(wǎng)中有6條食物鏈
D. 如果農(nóng)作物突然大量減少，則短時(shí)間內(nèi)昆蟲和鼠會(huì)減少
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某生物興趣小組設(shè)計(jì)的利用銀邊天竺葵來探究關(guān)于光合作用的實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真分析圖示，判斷下列說法不正確的是（ ）
A. 此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明光合作用需要水
B. 在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行暗處理，能排除原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
C. 此實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明二氧化碳是光合作用的原料
D. 此實(shí)驗(yàn)的②和④能夠形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是二氧化碳
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是自然界中常見的幾種微生物，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）上圖中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是______（填字母），它的增殖方式是____________________。
（2）圖C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)沒有__________________，這一類生物在低溫等惡劣環(huán)境下形成的一種休眠體叫_____________。
（3）青霉能在醫(yī)藥生產(chǎn)中用來生產(chǎn)抗生素，它與圖中的________（填字母）和________（填字母）屬于同一類生物。
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