【題目】用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了（ ）
A. 昆蟲的取食行為 B. 昆蟲之間的通訊
C. 昆蟲的學(xué)習(xí)行為 D. 昆蟲的遷徙
每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植物的葉片大多呈綠色扁平狀，這有利于吸收陽光，制造淀粉等有機(jī)物。閱讀細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖和葉的橫切面結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：
（1）甲、乙兩圖中，可能是植物體細(xì)胞的是_____（選填“甲”或“乙”）。
（2）乙圖中能控制細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的是_____（填字母）。
（3）丙圖②和④中富含葉綠體，能進(jìn)行光合作用，屬于_____組織；丙圖③中有輸導(dǎo)水、無機(jī)鹽的_____和輸導(dǎo)有機(jī)物的篩管，所以一片葉在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于_____（選填“組織”、“器官”或“系統(tǒng)”）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是蝗蟲外部形態(tài)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）蝗蟲身體是由[①]_____、[②]_____和[③]腹部構(gòu)成．
（2）蝗蟲的運(yùn)動(dòng)器官是翅和_____，都著生在_____部．
（3）體表有外骨骼，具有_____和支持內(nèi)部柔軟器官、_____體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．
（4）將蝗蟲胸部、腹部插入水中，過一段時(shí)間蝗蟲死亡，這是因?yàn)榛认x呼吸時(shí)氣體出入身體的門戶﹣﹣_____被淹沒所致．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí)，上臂肌肉所處的狀態(tài)（如圖）是
A. 肱二頭肌和肱三頭肌等都收縮
B. 肱二頭肌和肱三頭肌等都舒張
C. 肱二頭肌等收縮，肱三頭肌等舒張
D. 肱二頭肌等舒張，肱三頭肌等收縮
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】動(dòng)物和細(xì)菌、真菌一樣能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，故動(dòng)物是（ ）
A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者
C．分解者 D．既是消費(fèi)者，又是分解者
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是心臟工作示意圖（箭頭表示血流方向），請(qǐng)回答相關(guān)問題。
（1）一次心跳包括了心臟的收縮和舒張過程。A表示__________收縮，血液穿過瓣膜進(jìn)入__________的過程。
（2）B表示____________收縮，心房和心室間瓣膜關(guān)閉，血液進(jìn)入肺動(dòng)脈和［1］__________的過程。
（3）隨后，心房和心室均舒張，這有利于肺部的血液經(jīng)［3］___________，以及全身各處的血液經(jīng)［2］___________返回心臟。
（4）心臟能將血液泵至全身。研究發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期、持久、有規(guī)律地有氧耐力運(yùn)動(dòng)，會(huì)使心室壁厚度增加，心肌的__________能力增強(qiáng)，提高心臟的泵血能力。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是比較歸納昆蟲、兩棲動(dòng)物、鳥類生殖和發(fā)育的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
（1）昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和① 發(fā)育兩種方式．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲一生要經(jīng)過卵、幼蟲、 、成蟲四個(gè)時(shí)期．
（2）兩棲動(dòng)物體外受精，生殖和幼體發(fā)育都在② 中進(jìn)行．
（3）鳥卵的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有堅(jiān)軔的③ 保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)．
（4）從圖中找出昆蟲、兩棲動(dòng)物和鳥類生殖的共同特點(diǎn)，它們都屬于 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】做實(shí)驗(yàn)時(shí)，區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的（ ）
A．體節(jié) B．環(huán)節(jié) C．環(huán)帶 D．體帶
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)及其萌發(fā)后的幼苗示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
（1）幼苗的A是由種子的[ ]______發(fā)育來的，C是由種子的[ ]______發(fā)育來的。
（2）在菜豆種子萌發(fā)幼苗時(shí)，首先突破種皮的是左圖中的[ ]________。
（3）與菜豆種子相比，玉米種子特有的結(jié)構(gòu)是___________。
（4）我們進(jìn)一步探究種子的成分時(shí)，用碘液滴在玉米粒縱切面上，玉米粒縱切面大部分被染成__________。在種子萌發(fā)成幼苗的過程中，[4]的作用是 ___________。
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