【題目】呼吸系統中的哪個結構特點與進行肺泡與血液內的氣體交換無關（ ）
A．肺泡壁很薄 B．毛細血管壁很薄 C．氣管比較長 D．肺泡數量多
互動課堂系列答案
激活思維智能訓練課時導學練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請分析米勒設計的實驗，回答下列問題：
（1）圖中A處的氣體模擬的是________，該混合氣體中絕不會含有________．
（2）經過一周后，對C裝置中的產物進行分析，發現有________生成．
（3）冷凝器裝置模擬了________過程．
（4）燒瓶內的正負電極火花放電模擬了________現象．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】目前初中學生視力不良（主要是近視）檢出率逐年增加，這引起了社會各界對學生用眼衛生高度關注。如圖是眼球結構示意圖，請據圖回答：
（1）外界物體反射來的光線進入眼球成像，經過的途徑是①_____、②瞳孔、⑧晶狀體、⑩玻璃體，最后在⑤_____上成像。
（2）視覺形成的部位在大腦皮層的_____。
（3）迷戀上網不但會影響學業，而且因長時間近距離注視屏幕導致晶狀體的凸度過大且不能恢復原狀，形成的物像就會落在視網膜的_____方，造成近視眼。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某中學生物興趣小組對“玉米的種植密度對產量的影響”進行了探究，通過實驗發現：合理密植可以提高玉米的產量。請回答下列問題：
（1）實驗過程中應除掉所有的雜草，雜草與玉米之間是 關系。
（2）玉米幼苗長成為成熟的植株與細胞的生長、分裂、 分不開。
（3）發現玉米的果穗常有缺粒的現象，主要是由于 不足引起的。
（4）葉片表皮上的 （結構）與植物的蒸騰作用、光合作用和呼吸作用關系緊密。
（5）合理密植可以保證玉米的葉片都能充分的接受 ，又不互相遮擋。
（6）下圖為玉米葉肉細胞示意圖，箭頭表示氧氣和二氧化碳的來源和去向。當該細胞光合作用強度明顯大于呼吸作用強度時，圖中存在的箭頭有 （填序號）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蜻蜓是生活中常見的昆蟲，下圖是其生活史簡圖，下列敘述錯誤的是（ ）
A.蜻蜓是體內受精、卵生B.蜻蜓發育的起點是受精卵
C.蜻蜓的發育方式與蠶相同D.蜻蜓身體分為頭、胸、腹三部分
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