【題目】蘑菇生活在_________________的環(huán)境中。蘑菇是由______集合而成的。蘑菇的細(xì)胞里沒有_________，因此營養(yǎng)方式也是___________。蘑菇是用___________繁殖的.
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】猴子會“寫字”，海獅“頂球”，鸚鵡學(xué)舌都是在人的馴養(yǎng)下形成的。這些動(dòng)物的行為（ ）
A. 主要由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)
B. 是一種本能
C. 屬于先天性行為
D. 不需要大腦皮層的參與
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“離離原上草，一歲一枯榮”，這是對植物生命周期的生動(dòng)寫照。請分析下列有關(guān)植物的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.我們吃的桃子是由圖1中的結(jié)構(gòu)②發(fā)育而來
B.綠色植物對維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡起著重要作用
C.植物的枝條由葉芽發(fā)育而來，枝條上的葉片由圖2中的結(jié)構(gòu)①發(fā)育而來
D.幼根的生長主要是依靠圖3中②處細(xì)胞的分裂和③處細(xì)胞體積的增大而實(shí)現(xiàn)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列與動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)沒有直接關(guān)系的是（ ）
A. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) B. 神經(jīng)系統(tǒng) C. 生殖系統(tǒng) D. 呼吸系統(tǒng)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某細(xì)胞內(nèi)部分生理活動(dòng)示意圖。A和B代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①和②代表生理過程。下列說法正確的是（ ）
A.該細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞
B.①所指的生理過程是呼吸作用
C.B所代表的結(jié)構(gòu)是線粒體
D.②過程釋放細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量，只在夜間進(jìn)行
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是用天竺葵驗(yàn)證光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟圖，下列敘述正確的是
A. a步驟在黑暗中耗盡葉片中的二氧化碳
B. b步驟用黑紙從上下兩面遮住葉片同一部分
C. d步驟用碘液染色，葉片遮光部分將變藍(lán)色
D. 該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證葉綠體是光合作用的場所
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】艾滋病與健康
艾滋病即獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS),是由人類免疫缺陷病毒(HIV) 引起的。艾滋病感染和傳播迅速，目前還沒有有效的治療方法，因此嚴(yán)重威脅人類健康。下表是某年我國的艾滋病傳播途徑及比例；下圖表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度和人體內(nèi)主要的免疫細(xì)胞——T淋巴細(xì)胞數(shù)量的變化過程。
傳播途徑 | 比例 |
性傳播 | 63.9% |
靜脈注射吸毒傳播 | 28.4% |
輸血或使用血制品傳播 | 6.6% |
母嬰傳播 | 1.1% |
總計(jì) | 100% |
請分析以上資料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題：
（1）從以上資料可知，艾滋病的病原體是_______，主要傳播途徑是_______。
（2）分析上面的曲線圖可知，HIV破壞的是人體的_______。
（3）T淋巴細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第________道防線的組成部分， 它們所起到的免疫作用屬于________（選填：非特異性；特異性）免疫。
（4）HIV與新型冠狀病毒一樣， 雖然都極其微小，但也屬于生物，這是因?yàn)樗鼈兙哂猩锏奶卣鳎?/span>______，這兩種病毒在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是________。
（5）艾滋病離我們每個(gè)人并不遙遠(yuǎn)，而且目前尚無可臨床使用的疫苗，為預(yù)防艾滋病，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣做？(答出一點(diǎn)即可)________。
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