【題目】下列關于無脊椎動物的敘述正確的是：( )
A. 扁形動物的最主要特點是背腹扁平，兩側對稱，有口無肛門
B. 水螅和水母都是淡水生活的腔腸動物
C. 節肢動物都有三對足和兩對翅，身體和附肢都分節
D. 軟體動物的身體外面都包裹著貝殼
階梯計算系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列例子中，哪一項不能體現動物在生物圈中的作用
A. 重慶某地遭遇罕見蝗災，緊急請求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
B. 為了提高農作物的產量，在溫室大棚中放養蜜蜂或熊蜂
C. 螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活
D. 蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀下列材料，回答相關問題：
動物的行為復雜多樣，按行為的不同表現可分為覓食行為、貯食行為、攻擊行為（同類）、防御行為（不同類）、領域行為、繁殖行為、節律行為（洄游行為，遷徙行為）、社會行為、定向行為、通訊行為等；各種行為都是動物對復雜環境的適應性表現．行為幫助動物更好的生存繁衍．不同的動物會有不同的行為，這些行為有簡單也有復雜的．按獲得途徑可分為先天性行為和學習行為．
（1）動物生來就有并且由動物體內的遺傳物質決定的行為，稱為_____行為．
（2）在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的行為，稱為_____行為．
（3）如圖中袋鼠爬到母袋鼠育兒袋內吃奶，這種行為是_____．
（4）由此可見：任何一種動物都有_____行為，先天性行為和學習行為都與_____有關．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為顯微鏡的部分構造和某學習小組觀察到的洋蔥表皮細胞的幾個視野，請分析回答：
(1)制作洋蔥表皮臨時裝片時，在載玻片中央滴加的液體是___。
(2)對光時，左眼應注視[③]___，同時轉動[__]反光鏡，直到視野呈明亮為止。
(3)觀察時，要使視野從A變為B，應將裝片向____方移動；要使視野從B變為C，應轉換為___（“高”／“低”）倍物鏡；要使視野從C變為D，應調節[__]
⑷圖中D視野看到的是______組織。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列疾病中，均屬于遺傳病的一組是( )
A. 白化病、苯丙酮尿病、色盲 B. 白血病、血友病、壞血病
C. 白血病、血友病、壞血病 D. 肺結核、糖尿病、先天性聾啞
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【題目】下圖為動物細胞和植物細胞結構示意圖及多莉綿羊的培育過程圖。請據圖回答：
（1）據圖可知，動物細胞是圖中的_ (填“A”或“B”)細胞。因為它不具有[ ] ______、[ ]________和[ ] ___。
（2）多莉綿羊的遺傳性狀與圖中______(填“甲”或“乙”或“丙”)綿羊最相似,說明遺傳信息主要儲存于細胞的[___]中。細胞核控制著生物的____和 ___。培育多利綿羊的技術是____。
（3）B細胞的最外層沒有[____]的支持作用，所以動物細胞往往不呈方形。
（4）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為____具有控制物質進出的作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物細胞核動物細胞的結構示意圖，據圖回答問題．
（1）表示人體口腔上皮細胞的是_____圖．（填甲或乙）
（2）與人體細胞相比，植物細胞有哪些特殊結構_____．（填字母）
（3）若該細胞是黃瓜的果肉細胞，則“種瓜得瓜”是由【】_____決定的．
（4）能將光能轉變成化學能的結構【E】_____．
（5）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質存在于【F】_____中．
（6）兩種細胞內都具有的能量轉換器是_____．
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