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尿的形成途徑是(　　)

A．血液→腎小囊→腎小球→腎小管→形成尿液

B．血液→腎小管→腎小球→腎小囊→形成尿液

C．血液→腎小球→腎小囊→腎小管→形成尿液

D．血液→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→形成尿液

【解析】尿液形成的過程包括腎小球的濾過、腎小管的重吸收和分泌三個生理過程。血液流經腎臟時，經腎小球和腎小囊壁的過濾作用形成原尿，原尿經腎小管重吸收作用剩下的廢物形成尿。

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下列有關人體激素的敘述，正確的是(　　)

A．如果成年人甲狀激素分泌過多會患肢端肥大癥

B．如果幼年時期生長激素分泌不足會患呆小癥

C．食用加碘食鹽可有效預防地方性甲狀腺腫

D．如果胰島素分泌不足會患壞血病

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腎臟形成的尿液，排到體外的正確途徑是(　　)

A．輸尿管→尿道→膀胱→體外

B．尿道→膀胱→輸尿管→體外

C．輸尿管→膀胱→尿道→體外

D．膀胱→輸尿管→尿道→體外

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人體血液的組成是(　　)

A．血清和血細胞　　　　B．血漿和血細胞

C．紅細胞和白細胞 D．紅細胞和血小板

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對溺水者搶救的下列敘述中正確的是(　　)

A．進行人工呼吸時用最大力氣按壓胸部

B．直接對溺水者的口吹氣

C．人工呼吸前將溺水者的口、鼻內的污物清除使其呼吸道暢通

D．翻身靜置

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動物的分類依據(jù)主要包括(　　)

①形態(tài)結構　②內部構造　③生理功能　④生殖特點

A. ①②③ B. ①②

C. ②③ D. ①②③④

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動物細胞中的能量轉換器是(　　)

A．葉綠體和線粒體　　B．染色體

C．線粒體 D．葉綠體

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在“探究水溫的變化對金魚呼吸的影響”時，要測量記錄不同水溫時金魚鰓蓋開閉的次數(shù)，并重復實驗幾次，其目的是______；該實驗提出的問題是______；該實驗設計的變量是______．

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某生物興趣小組的同學，為了探究食物腐敗與霉菌的關系，設計了探究實驗，認真觀察并做好觀察記錄．請認真閱讀相關內容，回答以下問題：
實驗過程：取大小相同的4個新鮮橘子和4個大小規(guī)格一致的密封袋備用，將一個發(fā)霉的橘子放到事先準備好的燒杯中，用解剖針先在發(fā)霉的橘子的霉斑處反復刮蹭，使解剖針帶上霉菌的“種子”．用不同的方式，將解剖針上的霉菌“種子”，分別接種到4個新鮮橘子上，接種完后逐個放入事先準備好的密封袋中密封，編號，常溫下放好．一周后觀察結果．

實驗材料	接種與編號	1號	2號	3號	4號
4個新鮮橘子； 4個大小規(guī)格一致的密封袋；一個發(fā)霉的橘子和解剖針等	解剖針接種	在橘皮表面輕點，不損傷橘皮	在橘皮中穿刺，不刺入果肉	削去橘皮在果肉中穿刺	在橘皮中穿刺，不刺入果肉，之后用酒精消毒
4個新鮮橘子； 4個大小規(guī)格一致的密封袋；一個發(fā)霉的橘子和解剖針等	記錄	沒有霉菌	有少量霉點	霉菌較多橘子腐敗	沒有霉菌

（1）該組同學使用的實驗法的一般步驟是：發(fā)現(xiàn)并提出問題→收集與問題相關的信息→______→設計實驗方案→分析實驗現(xiàn)象→______．
（2）1號和3號比較，兩者間的變量是______，編號為1號中的橘子沒有長霉菌的原因是______．
（3）通過實驗，你認為橘皮在防止發(fā)霉的過程中所起到的作用是______．
（4）根據(jù)同學們的實驗結果，請指出我們在挑選和搬運水果時，為了使水果在自然狀態(tài)下存放的時間更長而不易腐敗，應當怎樣做______．

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同步練習冊答案

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4個新鮮橘子； 4個大小規(guī)格一致的密封袋；一個發(fā)霉的橘子和解剖針等	記錄	沒有霉菌	有少量霉點	霉菌較多橘子腐敗	沒有霉菌

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