小明因得了流感從而扁桃體發炎，醫生給他開了口服藥物頭孢拉定，藥物被吸收后先到達心臟的哪個腔？藥物從口服到達患處經過的路線有哪些？（ ）
A．左心房；體循環、肺循環、體循環 B．右心房；體循環、肺循環、體循環
C．左心房；肺循環、體循環 D．右心房；肺循環、體循環
科目：初中生物 來源：2015-2016四川三臺三元初級中學八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列性狀是相對性狀的是（ ）
A．牡丹花的紅色和菊花的紅色
B．狗的黑毛與狗的黃毛
C．狗的黃毛和鵝的白毛
D．玉米的黃色與豌豆的黃色
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
閱讀材料，回答下列問題：
材料一 巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內，兔患狂犬病而死，他將死兔的腦和脊髓通過處理，弱化成疫苗，注射到正常狗的體內，狗獲得了對該病的免疫力。后來，有一男孩被狂犬咬傷，不治必死，在狂犬病發病潛伏期內，巴斯德多次對其接種弱化病毒，男孩果然平安無事。
材料二 狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同屬于一類傳染病，發病后幾乎全部死亡。
材料三 近日，我國科學家已成功研制出某些基因工程疫苗，其原理是將控制該種疫苗產生的目的基因“嫁接”到特定生物的遺傳物質中，使目的基因所控制的性狀在該生物中得到表達而產生疫苗，從而解決了疫苗生產過程中的高效、安全等問題。
（1）病毒的結構簡單，只有在活的細胞內才表現出生命現象，但它仍屬于生物的理由是 。
（2）巴斯德為發病前的男孩接種弱化病毒，從免疫的角度，弱化病毒疫苗屬于 ，男孩獲得免疫力的原因是體內產生了抗體 ，這種免疫類型屬于 。
（3）大力整頓病犬，這是預防傳染病流行措施中的______________。
（4）材料三中所涉及的生物技術為 技術，如果科學家要生產能同時預防非典和禽流感的疫苗，請你根據上述原理簡要說明應如何操作？ _____________________。
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列方法中，不能得到可遺傳變異的是（ ）
A．加強水肥管理，使農作物健壯 B．進行品種雜交，之后進行選育
C．用射線和藥物處理種子后進行選育 D．挑選牛群中肉質較佳的進行繁殖
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蕨，別名又叫作龍頭菜、如意菜等，蕨菜野生在林間、山野、松林內，是無任何污染的綠色野菜，它不但富含人體需要的多種維生素，還有清腸健胃，舒筋活絡等功效。作為蕨菜它屬于哪類植物，它的特點是什么？（ ）
A．蕨菜與卷柏屬于裸子植物，能產生種子
B．蕨菜與海帶屬于藻類植物，是制造氧氣最多的植物
C．蕨菜與滿江紅屬于蕨類植物，孢子生殖
D．蕨菜與菊花屬于被子植物，雙受精是其特有的現象
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省九年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
請你仔細觀察與分析下面所示的實驗裝置，回答有關問題：
（1）甲裝置進行一段時間實驗后，塑料袋內壁出現的水珠主要來自植物的_______作用
（2）乙裝置實驗進行一段時間后，用手擠壓塑料袋，觀察到的實驗現象是：澄清的_____ ______________ ,此實驗證明了_______________________________。
（3）丙裝置實驗一段時間后，試管的上部會冒出一些氣泡，這些氣泡里的氣體主要是________________。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省九年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于生物圈與棲息地的說法錯誤的一項是（ ）
A．與地球的體積及其大氣層的厚度相比，生物生存的空間是極其有限的，只是在地球的大氣圈、水圈和巖石圈才有生物生存，有生物生存的這個圈層叫做生物圈。
B．地球為生物提供了各種各樣的棲息地，在不同的棲息地生活著不同的生物群體。
C．生物之所以適于生物生存，是因為它具備了大多數生物生存的基本條件——陽光、水分、空氣、適宜的溫度、穩定的營養供給等。
D．生物圈內生物生存、居住的場所稱為棲息地。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省無棣縣四校七年級下第一次3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖中甲、乙表示人體呼吸運動中的膈肌（用a表示）所處的兩種狀態。判斷甲、乙各處于呼吸的什么時期？
A．甲吸氣、乙呼氣 B．甲呼氣、乙吸氣
C．甲、乙都吸氣 D．甲、乙都呼氣
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