【題目】排泄是指機(jī)體新陳代謝過(guò)程中產(chǎn)生的最終產(chǎn)物排出體外的生理過(guò)程．下列不屬于排泄的主要途徑的是（ ）
A. 排尿 B. 出汗 C. 呼吸 D. 消化
【答案】D
【解析】人體將代謝終產(chǎn)物如二氧化碳、尿素以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽排出體外的過(guò)程叫排泄，排泄有三條途徑：二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出；水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出；水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過(guò)皮膚排出，消化不屬于排泄，D正確。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】探究魚(yú)鰭在游泳中的作用時(shí)，若將胸鰭和腹鰭分別捆扎起來(lái)，將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）
A．身體失去平衡而引起側(cè)翻 B．不能控制前進(jìn)的方向
C．身體不能上浮和下沉 D．身體不能向前游動(dòng)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖中有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（ ）
A. ①是扦插，②是嫁接，都是營(yíng)養(yǎng)生殖 B. ③中種子中的胚由受精卵發(fā)育而來(lái)
C. ④是組織培養(yǎng)，可以加快植物繁殖的速度 D. ①②是無(wú)性生殖，③④是有性生殖
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】第二十九屆吉林省青少年科技創(chuàng)新大賽中，孫寧岳同學(xué)憑借“維生素B1對(duì)玉米幼苗的生長(zhǎng)有影響”等研究成果獲得金獎(jiǎng)。某興趣小組為驗(yàn)證該研究成果，制定了實(shí)驗(yàn)方案，探究過(guò)程如下表所示（實(shí)驗(yàn)的裝置相同）。請(qǐng)回答:
（1）本實(shí)驗(yàn)探究的變量是：________________ 。
（2）表格中的①應(yīng)填等量的_____________；②應(yīng)填2mL_______________。
（3）完善探究過(guò)程后，預(yù)期結(jié)果得出結(jié)論：如果觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：花盆甲、丙中玉米幼苗的平均長(zhǎng)勢(shì)比花盆乙的好，則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。
（4）維生素B1不只是對(duì)部分植物有作用，還能夠預(yù)防和治療人類(lèi)的________等疾病。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中常用的觀(guān)察用具，下圖為光學(xué)顯微鏡，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）對(duì)光時(shí)，應(yīng)首先轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]___________，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，再調(diào)節(jié)[ ]________來(lái)使視野明亮。觀(guān)察時(shí)，要大幅度升降鏡筒，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]___________。在看到物象后，為使物象更清晰，可轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_________。
（2）欲使顯微鏡下視野內(nèi)左上方的物像移到視野中央，應(yīng)向_______方向移動(dòng)玻片，將寫(xiě)有字母“q”的載玻片放在顯微鏡下觀(guān)察，在視野中看到的是______。
（3）如圖為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,在觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，若要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目盡可能的多，目鏡與物鏡的組合應(yīng)為_________。
（4）如圖是某同學(xué)使用顯微鏡的一組圖片，請(qǐng)據(jù)圖回答：
①、請(qǐng)用圖片代碼和箭頭表示使用顯微鏡的操作順序：______________________________
②、在該同學(xué)的操作中，存在一處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出__________（填序號(hào)））
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】動(dòng)物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響是
A、可以避免的 B、絕對(duì)是有利的
C、絕對(duì)是有害的 D、可能有害也可能有利
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