【題目】白居易詩曰：“須臾十來往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥。”此詩所描繪的是燕子的（ ）
A．防御行為 B．繁殖行為 C．節律行為 D．社群行為
孟建平小學滾動測試系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】八達嶺國家森林公園的紅葉觀賞精華區為紅葉嶺。該景區面積近千畝，共計紅葉樹（黃櫨）5萬多株，公園內，鳥啼蟲鳴，松鼠嬉鬧于溝壑林間。
（1）黃櫨性喜光，耐寒，耐干旱瘠薄和堿性土壤，不耐水濕，宜植于土層深厚、肥沃而排水良好的砂質壤土中。秋季當晝夜溫差大于10℃時，葉色變紅。據此分析，影響黃櫨生活的非生物因素主要有____________（至少寫兩個才能得分）。
（2）松鼠進行生命活動所需的能量最終來自____________。松鼠是生態系統的成分的____________。
（3）黃爐主要的病蟲害是蚜蟲，蚜蟲帶吸嘴的小口針能刺穿植物的表皮層，吸取養分。每隔一兩分鐘，這些蚜蟲會翹起腹部，開始分泌含有糖分的蜜露。此時，工蟻就會趕來，用大顎把蜜露刮下，吞到嘴里。螞蟻為蚜蟲提供保護，趕走天敵；蚜蟲也給螞蟻提供蜜露（如圖），蚜蟲和螞蟻之間的關系是__________________。
（4）夏季溫度高，黃櫨樹上還會生長一種害蟲，人稱“洋辣子”，它是綠刺蛾的幼蟲。綠刺蛾的一生經歷了受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，這種發育過程屬于________（完全/不完全）變態發育。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某些生物結構示意圖，據圖回答問題
（1）以上幾種生物在生物分類上都屬于微生物。它們的營養方式屬于____________________。
（2）圖片中 F是在電子顯微鏡下觀察到的大腸桿菌噬菌體，它是細菌病毒， 不具有_______，一般由__________________ 組成。
（3）觀察圖A的形態結構圖，與B、C、D、E生物在細胞結構上最主要的區別是A__________，A能在不良環境中形成_______________。
（4）B和E的菌體都是由_______________構成，生殖方式是___________。
（5）C、D的生活方式是____________ ，這種生活方式的微生物，可將自然界中生物遺體中的有機物分解成水、無機鹽和_______歸還到大自然中，被綠色植物再利用來制造有機物。由此可見，這些生物對于自然界中的______循環起著重要作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中，圖甲X表示人體某器官，①、②表示血管，箭頭表示血流方向，圖乙表示血管①、②中血液的氣體含量。下列判斷錯誤的是（ ）
A. X表示肺B. 血管①為肺動脈C. 血管②為體靜脈D. 血管②內流動脈血
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖，按照構成生物體的結構層次排序，正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某人摸到燙手的饅頭產生的縮手反射示意圖，下列相關說法正確的是（ ）
A. 該反射屬于復雜反射
B. 被燙的人會先感到疼，再縮手
C. 該反射活動的完成體現了脊髓的反射功能
D. 該反射的神經沖動傳導途徑是：c→b→a→d→e
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