【題目】下列植物中都具有輸導組織的是
A．藻類植物、苔蘚植物 、蕨類植物 B．苔蘚植物、蕨類植物、種子植物
C．蕨類植物、苔蘚植物、裸子植物 D．蕨類植物、裸子植物、被子植物
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中，A——E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題
（1）整個人體都是由A細胞發育而成的，A細胞是____________。
（2）A細胞通過__________形成B，在此過程中，_______________復制后形成形態、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。
（3）B通過_________形成C，在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異。
（4）在上圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是[ ]______________。
（5）系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統具有生理功能是____________和_______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是水螅的縱切面示意圖。請注明各部分名稱：
（1）寫出圖中標號的名稱：①________；③________；⑦________。
（2）水螅依靠〔〕________和________捕獲食物。
（3）水螅消化食物是在〔〕________，不能消化的食物殘渣由〔〕________排出。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物小組利用銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體，呈白色）進行了如下實驗：
①將銀邊天放在黑暗處一晝夜；②用裝有固體氫氧化鈉的透明塑料袋將部分枝葉密封；③把天竺葵放在光下照射幾小時后，摘下葉片A、B；④將葉片放入裝有酒精的燒杯中，隔水加熱，脫去葉片中的葉綠素；⑤把脫色后的葉片用清水漂洗后，滴加試劑，進行產物檢驗。請分析回答：
（1）步驟⑤中滴加的試劑是__________。滴加試劑后，圖中①處不變藍，②處變藍；③處________，原因是塑料袋中缺少二氧化碳，不能產生_______。
（2）實驗前將植株放到黑暗處一晝夜，目的是在無光條件下植物通過_____________將貯存的有機物消耗殆盡。
（3）塑料袋內壁會有水珠出現。這主要是植物體內的水分通過葉表皮上的氣孔以氣體形式散失出來的，這個過程叫做________________。
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