【題目】生物體結構和功能的基本單位是（ ）
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體血液循環模式圖（部分），請據圖回答：
（1）心臟的四個腔中，壁最厚的是[]________．
（2）當血液流經肺泡周圍的[]________時，肺泡中的氣體進入血液要經過________層細胞．
（3）因為瓣膜的存在，因此當④收縮時，血液只能進入[]________．
（4）圖中能完整表示出的是________循環，它的路線是：________（用圖上序號和箭頭表示）．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】男孩路經某處時，聽見犬吠快速逃離。請據圖回答：
（1）男孩聽見大吠快速奔跑，完成該反應的神經結構是________。在這個過程中，感受刺激產生神經沖動的結構是耳的[ ]________；發出指令使男孩做出奔跑動作的神經中樞位于________。奔跑過程中，促使男孩心跳和呼吸加快、血壓升高的激素主要是________。
（2）圖中背景有“提防惡大”的告示，但該男孩卻因近視沒有看清。造成近視的原因是眼球的前后徑過長或眼球中的[ ]________調節功能異常。視力正常的人看見“提防惡犬”的告示繞道避開惡犬，該反射的類型是________，因為與________有關，是人類特有的反射。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人在感冒時，呼吸不暢的原因是（ ）
A．鼻腔粘膜分泌的黏液過多，堵塞了鼻腔 B．氣管分泌的痰過多堵塞了呼吸道
C．鼻腔粘膜充血腫脹堵塞了鼻腔 D．聲帶發炎腫脹，氣體不能順暢流動
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【題目】下圖中是我們學過的五種動物，請回答有關問題：
（1）A是一種農業害蟲，它的身體可分為、、三部分，它的體表有 ， 可以起保護和支持作用，并能防止；共有對足對翅。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ， 運動器官是。
（3）上述類群中屬于無脊椎動物的是；屬于恒溫動物的有。（填字母）
（4）D是一種珍稀動物，其身體呈型，可以減少空氣阻力，利于飛行動作；飛行器官發達：前肢變成了 ， 生有幾排大型的正羽，胸部有很突出的龍骨突，有發達的 ， 可牽動兩翼完成飛行；消化系統把食物消化后形成的殘渣，隨糞便及時排出體外，這樣可以體重，利于飛行；呼吸時，除了肺這一器官外，還有許多與肺相連的。
（5）E的毛有作用；其牙齒有和之分，與其食性相適應，消化道上發達；E與D相比，在生殖發育方面的特點是。
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【題目】螞蟻是我們常見的營群體生活的動物，每個群體中有蟻后、蟻王和工蟻等．蟻后的主要職能是產卵、繁殖后代；蟻王的職能是與蟻后交配，工蟻的主要職能是筑巢，覓食、飼喂幼蟻及蟻后等．請據下圖及你所學知識回答下列問題：
（1）當螞蟻發現新食物源或要遷移到新的巢址時，都要通知同伴如下圖．螞蟻的這種通訊方式依靠的是 ． 
A.動作
B.聲音
C.氣味
D.激素
（2）螞蟻的身體分為頭部、胸部、腹部三部分，有一對觸角、三隊足，有的螞蟻還有兩對翅，所以它們屬于節肢動物中的 ， 它與蚯蚓共同的特點是身體都由構成。
（3）我們知道螞蟻是群居動物，具有行為的動物，這種行為的特征是有組織，有 ， 有些動物還有等級。
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