【題目】據下圖完成下列小題。
【1】甲和乙表示的性染色體分別是（ ）
A. X、XY B. Y、XY C. Y、XX
【2】由示意圖可知，人類生男生女的性別比例為（ ）
A. 1：1 B. 1：2 C. 2：1
【答案】
【1】C
【2】A
【解析】此題考查的是人的性別決定的有關知識，明確性染色體在親子代之間的傳遞特點是解決此題的關鍵。
【1】父親體細胞中的性染色體是XY，在形成生殖細胞時，成對的XY分開，分別進入兩個精子中，因此形成兩種類型的精子；母親體細胞中的性染色體是XX，在形成生殖細胞時，成對的XX分開，分別進入兩個卵細胞中，因此形成一種卵細胞。精子和卵細胞結合形成受精卵。所以圖中的甲表示的性染色體是Y，乙表示的性染色體是XX。故選C。
【2】父親體細胞中的性染色體是XY，在形成生殖細胞時，成對的XY分開，分別進入兩個精子中，因此形成含X染色體和含Y染色體兩種類型的精子；母親體細胞中的性染色體是XX，在形成生殖細胞時，成對的XX分開，分別進入兩個卵細胞中，因此形成一種含X染色體的卵細胞。卵細胞和兩種精子結合的機會均等，各占50%，分別形成含XY性染色體的受精卵并發育成男性和含XX性染色體的精子并發育成女性，因此生男生女機會均等，比例接近1:1。故選A。
快樂小博士鞏固與提高系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】顯微鏡的發明是科學史上的里程碑，人類從此開始認識微觀世界。1665 年英國科學家羅伯特·虎克用自己研制出的光學顯微鏡觀察軟木薄片，看到了植物細胞(已死亡)，并將它們命名為“cell”，即細胞。這是人類第一次借助工具成功的觀察到細胞。隨后荷蘭科學家列文·虎克，用自制的顯微鏡觀察到了池水中的單細胞生物，以及牙垢中的細菌。
這是人類第一次真正觀察到活的細胞。
（1）羅伯特·虎克用顯微鏡看到的是細胞的_____（結構），第一次觀察到活細胞的科學家是_____。
（2）某同學用一臺顯微鏡觀察番茄果肉細胞臨時裝片，共觀察了三次，每次僅調整目鏡、物鏡和焦距，結果得到圖1所示結果。觀察時使用的顯微鏡的目鏡和物鏡放大倍數如圖2 所示。
①若要在視野中看到較多的細胞，所選用目鏡和物鏡的組合是_____（選擇圖2 中字母填寫），觀察結果與圖1中_____的圖像最接近。
②若圖1 所示A 視野的左上方發現一個完整的細胞但圖像模糊不清，應該_____（選擇下面字母填寫）至圖像清晰；若要將左上方的這個細胞移到視野中央仔細觀察，應該_____（選擇下面字母填寫）。
a．向左下方移動裝片b．向右上方移動裝片c．向左上方移動裝片d．向右下方移動裝片e．調節粗準焦螺旋f．調節細準焦螺旋
③在光學顯微鏡下，不易觀察到的番茄細胞的結構是_____。
a．細胞核 b．細胞壁 c．細胞膜 d．細胞質
（3）有位同學想觀察細胞的分裂，下列實驗材料中，最適宜的是_____。
a．菠菜表皮細胞 b．洋蔥根尖分生區細胞 c．人口腔上皮細胞 d．番茄果肉細胞
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】本科植物中的簇毛麥生長繁茂，抗病性好，對小麥條銹、葉銹、稈銹病均有抗性。其體細胞中染色體組成如下圖所示。下列敘述不正確的是 （ ）
A. 葉肉細胞中染色體數目為14條 B. 卵細胞中染色體數目為7條
C. 各種抗病性狀是由染色體決定的 D. 染色體由DNA和蛋白質組成
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于青蛙的生殖發育過程的敘述，正確的是
A. 青蛙通過抱對完成體內受精 B. 青蛙的生殖特點是雌雄異體，體內受精
C. 幼體到成體的發育也是一種變態發育 D. 生殖和發育都在陸地上進行
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有關抗原和抗體的敘述，有錯誤的是（ ）
A. 抗體是在有抗原物質刺激之下才產生的
B. 一種抗體只能結合一定的抗原物質
C. 抗原是外來物質，抗體是人體蛋白質
D. 抗原消失后，抗體便不再存在
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列為人體某結構或生理過程示意圖（圖三中1和2代表結構，3和4代表液體），請據圖回答問題：
（1）圖一中能夠分泌膽汁的結構是[ ]_____。食物被消化和吸收的主要部位是[ ]_____。蛋白質在消化酶的作用下，最終被分解為_____。
（2）圖二中，①和②、③和④之間有_____，能夠防止_____。血液由②進入⑤經過肺部毛細血管網，由⑥流回③的循環途徑叫做_______。⑧中的血液與⑦相比，某些氣體成分以及顏色都發生了變化，這時的血液叫做_______血。
（3）人呼出的氣體和吸入的氣體成分有明顯不同。原因是：人吸入的氣體到達肺泡時，______透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，血液中的_______也通過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，然后隨著呼氣的過程排出體外。
（4）圖三中，序號2表示的結構是_______，3表示_______，4表示_______。
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