【題目】小林高興地對小明說“每年四月，都能看到幾對鳳頭（pi ti）在頤和園的水面上筑巢，今年它們又來了。”以下關于鳳頭的推測合理的是（ ）
A. 它的繁殖季節在冬季
B. 它長期棲息在北京
C. 它的筑巢行為是一種先天性行為
D. 它與人類非常親近
活力課時同步練習冊系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】多莉綿羊的培育過程如圖所示，請據圖回答下列問題：
(1)培育多莉綿羊的技術稱為____________。
(2)圖中重組細胞在體外培養過程中通過________、生長和________過程發育成早期胚胎。
(3)多莉綿羊的遺傳性狀與圖中________綿羊最相似，丙綿羊所起的主要作用是________________。
(4)產生多莉綿羊的生殖類型屬于________(填“有性生殖”或“無性生殖”)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學家們將男人、女人體細胞內的染色體進行整理，形成了下列的排序圖。請分析回答：
(1)從圖中可以看出，在人的體細胞中，染色體是__________存在的。
(2)根據染色體組成可以判斷，乙為 ________（男/女）性的染色體組成。
(3)甲產生的生殖細胞中含有_______條染色體。
(4)就性染色體而言,甲產生_______種生殖細胞。
(5)若甲、乙是一對夫婦，第一胎生的是女孩，假如他們再生第二胎，生男孩的可能性約為_______ %。該對夫婦中，妻子雙眼皮（Bb），丈夫單眼皮（bb），他們生了一個雙眼皮的孩子，該孩子相關的基因組成是______ ，這對夫婦再生一個雙眼皮的孩子的幾率是______ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人的染色體、DNA和基因的關系示意圖，有關描述正確的是（ ）
A.通過控制蛋白質的合成從而控制生物性狀的結構是⑥
B.⑤為DNA，每條DNA上含有一個⑥
C.在人的體細胞中，④是成單存在的
D.②的不同細胞中，④的數目不同
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是兩種昆蟲的發育過程，請據圖回答問題
（1）甲圖所示的個體發育過程屬于 ，屬于這種發育類型的昆蟲還有___________________（舉兩例）
（2）C和D的名稱是 ，在C→D的過程中有蛻皮現象，原因是 。
（3）d表示的發育時期叫做 ，如果乙圖所示的昆蟲是一種農業害蟲，在整個發育過程中，對農作物危害最嚴重的時期是 （填圖中字母）
（4）不同昆蟲的個體發育都有自己的特點，從甲乙兩圖的比較可以看出，最大的區別是甲沒有乙中的 （填圖中字母）時期。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體呼吸全過程示意圖，請據圖填空。
⑴①表示___________，是通過_____________完成的；②表示______________；③表示___________；④表示_______________。把氧氣轉化成二氧化碳的部是__________。
⑵A內的__________擴散入肺泡，肺泡內的___________擴散入A，結果_____________血變成___________血。
⑶此處_______擴散入組織細胞，______________擴散入B。
⑷由M到N處，血液成分發生的變化是___________血變成_______________血。
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【題目】在生物園里種植出甲、乙花生，現對甲和乙果實的長軸長度進行抽樣測量，結果如圖，圖中水平軸為果實的長度，縱軸為樣品的個數，以下敘述不正確的是
A. 實驗用的花生要隨機抽取多顆
B. 甲花生果實的長軸長度都大于乙
C. 甲花生果實長軸長度平均值大于乙
D. 兩個樣本組間的差異主要是由DNA引起的
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