【題目】下列各項中，控制人口過快增長關鍵在于
A.少生 B.優生 C.晚婚 D.晚育
黃岡冠軍課課練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物細胞與動物細胞示意圖，請據圖作答（[]中請填序號）：
（1）表示植物細胞的是圖．
（2）乙圖：控制物質進出細胞的結構是[]．
（3）甲、乙兩種細胞在結構上的主要區別是乙細胞不具有[①]、[③]葉綠體、[⑤] ， 遺傳物質主要是由[]決定的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關于探究實驗的一般步驟，下列正確的是（ ）
A．提出問題──實驗──作出假設──得出結論──表達和交流
B．提出問題──作出假設──實驗──表達和交流──得出結論
C．作出假設──提出問題──實驗──得出結論──表達和交流
D．提出問題──作出假設──實驗──得出結論──表達和交流
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人的雙眼皮由顯性基因B控制，單眼皮由隱性基因b控制，小明是單眼皮，小明的爸爸、媽媽都是雙眼皮，小明、小明爸爸、小明媽媽的眼皮的基因組成分別為( )
A.BB Bb Bb
B.BB Bb bb
C.bb Bb Bb
D.bb BB Bb
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【題目】酸奶是一種健康的發酵食品，某學習小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進行如下實驗探究：
①將新鮮袋裝牛奶煮沸，冷卻至常溫，加入適量酸奶，攪拌均勻；
②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號，倒滿混合后的牛奶；
③將玻璃杯密封，置于不同溫度的恒溫箱中；
④一段時間后，取樣檢測杯中的活菌數量，記錄數據．實驗結果如下柱形圖所示：
請分析回答：
（1）制作酸奶需要的微生物是 ， 它只能在的條件下發酵，因此玻璃杯必須密封。
（2）制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是。
（3）將酸奶加入到牛奶中，相當于細菌、真菌培養方法中的步驟。
（4）本實驗除溫度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同，原因是。
（5）根據實驗結果，得出的結論是：。
（6）該小組進一步探究了“制作酸奶的發酵時間”，實驗結果如下表所示．根據實驗結果，得出的結論是：制作酸奶的發酵時間以小時為宜。
發酵時間 | 牛奶狀況 |
2小時 | 呈液態，無酸味 |
4小時 | 呈液態，略帶酸味 |
6小時 | 呈蛋花狀態，微酸 |
8小時 | 呈凝固狀，酸度適中 |
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【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，第一次使用的目鏡為10×，物鏡為10×；第二次使用的目鏡為5×，物鏡為10×。第二次在視野中看到的物象與第一次看到的物象相比（ ）
A．大小是原來的1/2倍，細胞數增多 B．大小是原來的2倍，細胞數增多
C．大小是原來的1/2倍，細胞數減少 D．大小是原來的2倍，細胞數減少
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【題目】圖1表示某煙草農田生態系統的碳元素循環示意圖，其中甲、乙、丙為生態系統的三種組成成分，乙中包含a、b、c、d四種生物，縱坐標表示每種生物所含有的總能量（×106千焦），Ⅰ、Ⅱ分別表示生物進行的生理活動。請回答：
（1）Ⅰ表示的生理活動是_________________。
（2）成分丙是生態系統中的________，此成分在生態系統中的作用是______
（3）寫出圖中存在的食物鏈（網）_________________________，由此可以預見，此生態系統的__________較差，很容易受到外界因素的干擾。
（4）物質循環總是離不開能量流動，生態系統中能量流動的特點是_________。
（5）有人發現煙草和某些昆蟲之間存在一個有趣的現象：當煙草葉片受到A種蛾幼蟲的采食后，會釋放出一種揮發性物質，這種物質白天會吸引A種蛾幼蟲的天敵，夜間會驅趕B種蛾，使其不能在煙草葉片上產卵（B種蛾幼蟲也采食煙草葉片）。A種蛾幼蟲與B種蛾幼蟲之間的關系是_________；此實例說明，生態系統中的生物之間能夠進行____________________。
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【題目】圖為細菌的結構示意圖，請認真看圖并回答。
（1）一個細菌也是一個細胞，與真菌的細胞相比，細菌的結構中沒有。與植物細胞相比，相同之處是都有[]細胞壁、[]細胞膜和[] ， 但沒有 ， 所以多數細菌的營養方式是異養型。
（2）圖1中[ 1 ]是 ， 對細菌有一定的保護作用；能夠使細菌在水中游動是[]。
（3）大多數細菌在生態系統中屬于者，參與自然界的循環。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下是小明對計劃生育的幾點理解，你認為不正確的是
A. 計劃生育有利于提高人口素質
B. 計劃生育有利于自然、經濟和社會的可持續發展
C. 計劃生育有利于控制人口的數量
D. 計劃生育可以控制男女性別比例的失衡
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