【題目】根尖吸收水分和無機鹽的主要部位是 （ ）
A. 根冠 B. 伸長區 C. 成熟區 D. 分生區
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學子在學習中非常重視理論聯系實踐，根據圖一植物生理作用的示意圖，設計了用玉米幼苗做實驗材料的實驗裝置（圖二）進行探究活動．圖二裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米之間都用凡士林密封，鐘罩內放一盛有某有液體的小燒杯．
（1）如果圖一表示植物的光合作用，則圖中①、④表示的物質分別是：、。
（2）若圖二小燒杯中是氫氧化鈉溶液，則實驗的目的是要探究植物的光合作用需要 ， 在設計對照實驗時，應將類似于圖二的實驗裝置作何修改？。
（3）如果想探究植物的呼吸作用，那么對圖二裝置所做的處理應是 ， 此條件下，若檢測圖一中葉片放出的氣體②，應將小燒杯中盛放。
（4）圖中③表示根對水分的吸收，水在生物體內是由低處往高處流動的，其動力主要來自。
（5）若要探究圖一②中有沒有水蒸氣，圖二裝置需做改變的是。
（6）圖二培養液中，除了玉米苗所需的水分之外，還應加入一定種類和濃度的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過對血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況。圖是小明檢查時的血涂片和化驗單，有關說法正確的是（ ）
A.血液由圖中的①②③組成
B.圖中的①能吞噬病菌
C.圖中③有細胞核，能促進止血和加速凝血
D.根據小明的化驗結果，醫生建議他多吃一些含鐵和蛋白質豐富的食物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】結合圖A和圖B，完成以下問題：
（1）[1]和[2]分別表示兩塊肌肉，[1]是；[2]是 ．
（2）在圖A動作中[1]的狀態是 ， [2]的狀態是 ， 在圖B動作中[1]的狀態是；[2]的狀態是 ． （收縮或舒張）
（3）圖A和圖B中骨與骨之間的連接是關節，關節主要由關節頭、、、和關節軟骨組成．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】去年冬天，劉海5歲的妹妹因患流感引發了肺炎，治療及時已痊愈，珍愛生命，關注健康要從你我做起。
（1）流感病毒經 ， 最后到達肺而引發肺炎。
（2）肺炎會造成呼吸困難，病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求。吸氣時，圖中的[7]會（填“收縮”或“舒張”），頂部下降，胸廓的上下徑會（填“增大”或“減小”），氧氣則可透過圖中的進入血液，血液中的二氧化碳也會透過該結構進入肺泡，隨著呼吸排出體外。
（3）肺泡具有數量多，肺泡外纏繞著大量的等特點，這是與其生理功能相適應的。
（4）肺炎病人手背輸液治療時，藥物首先進入心臟的[] ， 最后通過[]（填某種血管）輸送到肺部毛細血管進行物質交換。
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