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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.日光下進(jìn)行光合作用,呼吸作用停止 |
| B.白天光合作用強(qiáng)于呼吸作用,晚間只進(jìn)行呼吸作用 |
| C.晚間光合作用強(qiáng)于呼吸作用 |
| D.葉片進(jìn)行光合作用時(shí),不就行呼吸作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.植物根生長(zhǎng)的原因是分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的生長(zhǎng) |
| B.形成層細(xì)胞分裂時(shí)向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部 |
| C.甜美多汁的桃肉和西瓜籽、葵花籽分別由子房壁、子房、胚珠發(fā)育而來(lái) |
| D.冰箱能延長(zhǎng)果蔬儲(chǔ)藏時(shí)間的主要原因是降低環(huán)境溫度,減緩呼吸作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.A | B.B | C.C | D.D |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.不同顏色的光對(duì)植物呼吸作用的影響 |
| B.不同顏色的光對(duì)植物光合作用的影響 |
| C.不同顏色的光對(duì)植物蒸騰作用的影響 |
| D.不同顏色的光對(duì)植物水分吸收的影響 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.減少了損傷 | B.降低了蒸騰作用 |
| C.保持了溫度 | D.抑制了呼吸作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題
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