【題目】如圖是人體泌尿系統(tǒng)的組成及腎單位結構示意圖．據圖分析回答．
（1）人體形成尿液的器官是[] ． 健康人每天排出的尿液約有1.5升，比原尿少了許多，主要是因為[]的重吸收作用．
（2）醫(yī)生在檢查某病人的尿液成分時，發(fā)現含有較多的血細胞和大分子蛋白質，如果是腎臟有疾病，最可能的病變部位是[] ．
（3）圖中[5]指 ， 其中流動的液體是 ．
（4）人每天必需喝適量的水，這有利于 ． （答出一點即可）
【答案】
（1）1；腎臟；8；腎小管
（2）6；腎小球
（3）入球小動脈；動脈血
（4）廢物及時隨尿排出
【解析】（1）1腎臟是形成尿液的器官．原尿經過腎小管時，發(fā)生了重吸收作用，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的其他物質如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出，形成尿液．因此人體雖然每天形成的原尿大約150升，但由于腎小管的重吸收作用，99%的有用物質又被重新吸收回血液，形成的尿量就大大減少約為1.5升．
（2）若發(fā)現某人尿液中含有紅細胞和大分子蛋白質，可能是6腎小球發(fā)生病變，導致腎小球的通透性增大，使蛋白質和紅細胞濾過到原尿中，而腎小管不能重吸收蛋白質和紅細胞，因此蛋白質和紅細胞隨尿排出．
（3）5是入球小動脈，內流動脈血．
（4）人體排出尿液對于人體進行正常生命活動具有重要的意義．尿液中含有尿素等廢物，在人體積聚久了就會對人體造成危害，因此排尿不僅可以排出廢物，調節(jié)了體內水和無機鹽的平衡，還維持了組織細胞的正常生理功能．因此我們每天都要喝適量的水，以保證廢物及時隨尿排出．
所以答案是：（1）1腎臟；8腎小管
（2）6腎小球
（3）入球小動脈；動脈血
（4）廢物及時隨尿排出
【考點精析】認真審題，首先需要了解腎(腎臟位于人體腹腔后壁脊柱的兩側，左右各一個，每個腎臟由100多萬個腎單位構成，腎單位是形成尿液的基本單位)，還要掌握尿的形成(除血漿中的血細胞和大分子蛋白質以外，一部分水，無機鹽、葡萄糖和尿素等物質透過腎小球和腎小囊壁濾過到腎小囊腔內，形成原尿．人體每天大約形成150升原尿)的相關知識才是答題的關鍵．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據下圖，回答問題。
（1）據圖ABCDE，請你排出正確的實驗操作順序_______________。
（2）在實驗中為了維持洋蔥細胞的基本形態(tài)，在載玻片中央滴加一滴___________，制作口腔上皮細胞臨時裝片時，在玻片上滴加一滴___________，其濃度為___________，目的是維持口腔上皮細胞的_______________，有利于觀察。
（3）蓋蓋玻片時，要將蓋玻片從清水滴一側緩緩放下，目的是_______________。
（4）染色時，要從蓋玻片的____________滴加碘液，用___________在蓋玻片的另一端吸引，使染液浸潤到標本的全部。
（5）在觀看洋蔥表皮細胞時，要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應將裝片向_____________移動；圖像從②到③應該轉動_____________，換成____________倍物鏡； 圖像從③到④應調節(jié)_____________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】條件反射不是與生俱來的，而是動物體生活經驗積累的結果．李紅同學在學習了條件反射建立的有關知識后，設計并實施了如下實驗：
①在魚缸的 
處加一塊隔板，在隔板下面事先開一個洞，左邊投餌室的小滑輪上懸吊一個餌料夾，魚缸左側弄懸掛一盞小燈泡，如圖所示．
②將饑餓一天的金魚移入魚缸內，讓它熟悉環(huán)境1小時．開燈1～2次，金魚對光沒有明顯反應．
③隨后再開燈，在燈光刺激5﹣10s后，由滑輪吊下餌料夾投放餌料，吸引金魚游過孔洞取食，每天上午和下午各強化訓練2次．
④一段時間后，經過燈光和餌料的多次結合，即使只給燈光刺激，金魚也會游過孔洞取食．
請根據實驗回答問題：
（1）根據李紅的實驗設計，你認為她提出的問題可能是？
（2）從神經調節(jié)的角度來看，由燈光刺激引起的金魚游過孔洞取食屬于；該類型的反射是在的基礎上，經過一定的過程，在的參與下形成的，完成此反射活動的神經結構是 ．
（3）通過實驗可以看出，使金魚建立“燈光﹣游過孔洞取食反射”的重要條件是 ．
（4）從行為獲得的途徑來看，金魚通過訓練后即使只給燈光刺激，也會游過孔洞取食的行為屬于 ， 此類行為是在因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】綠色植物通過光合作用生產的有機物，不僅能滿足自身生長的需要，而且是動物和人的最終食物來源。據此回答第下列小題。
【1】光合作用需要的原料是（ ）
A. 氧氣 B. 淀粉 C. 光 D. 二氧化碳和水
【2】若要提高大棚農作物光合作用的產量，可以在大棚內采取的措施是（ ）
A. 適當提高二氧化碳的濃度 B. 大量澆水
C. 一次性大量施肥 D. 過度密植
【3】光合作用進行的場所是 （ ）
A. 細胞核 B. 細胞膜 C. 液泡 D. 葉綠體
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“身體分為頭、胸、腹，兩對翅膀三對足，頭上兩根感覺須，里頭是肉外是骨”這一謎語的謎底是_________，其中“外是骨”指_________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是蚯蚓的外形圖，據下圖回答：
⑴在實驗中我們是根據蚯蚓的位置來判斷蚯蚓的前后端。圖中 _________（填序號）端為前端。
⑵在做“觀察蚯蚓的運動”的實驗時，將蚯蚓放在粗糙的紙上和平滑的玻璃板上，發(fā)現蚯蚓在粗糙的紙上運動的速度要快，在觀察過程中，應經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表使體表保持濕潤，這樣做的目的是 。
⑶用手指輕摸蚯蚓背面和腹面，感覺到腹面比較粗糙，是因為該面較多，其主要作用是________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一對頭發(fā)為直發(fā)的夫婦，生育一個卷發(fā)的孩子（遺傳圖如下）請根據圖回答下列問題：
（1）在遺傳學上，把直發(fā)與卷發(fā)稱為一對 ， 根據遺傳學原理可以判斷，發(fā)屬于顯性性狀．
（2）如果用字母A，a表示頭發(fā)的基因，請寫出母親頭發(fā)的基因型是 ， 孩子頭發(fā)的基因型是 ．
（3）根據二胎政策，該夫婦計劃再生育一個孩子，請你判斷再生育一個頭發(fā)為卷發(fā)孩子的機會占 ， 如果第二胎生育了一個頭發(fā)為直發(fā)的孩子，請你寫出該孩子可能的基因型是 ．
（4）父母是直發(fā)，而孩子為卷發(fā)，這種親子間出現性狀差異的現象在生物學上稱為 ， 從遺傳圖譜可以看出，親子間的頭發(fā)性狀差異是由遺傳物質引起的，這種性狀差異現象又叫 ．
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