【題目】神經元由（ ）組成。
A.細胞體和突起
B.軸突、細胞體
C.樹突、細胞體
D.以上都不是
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖的甲圖是金絲猴、朱鹮、水杉、大腸桿菌、腎蕨和珙桐六種生物分類表解圖，乙圖是鳥類呼吸系統結構圖。請據圖回答問題：
（1）請根據生物的特征寫出甲圖中數字①所代表的生物是______。
（2）請完善甲圖中a、b兩處應該填寫的內容：a______；b______。
（3）朱鹮的呼吸作用旺盛，不論是吸氣還是呼氣，肺內都有富含氧氣的空氣通過，從而提高了氣體交換的效率，這與它具有乙圖中[______]______結構有關。（括號內填寫字母，橫線上填寫字母所代表的結構名稱）。
（4）生物學按照不同等級的分類單位對生物進分類，可以弄清生物之間的親緣關系。上述六種生物中，與水杉親緣關系最近的是______（填寫相應數字）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】識圖填空
（1）A是________，它吸入的氣體有________、______、_______作用。
（2）痰是在__________和__________中形成的。
（3）圖中主要呼吸器官是__________,它的功能是實現______。
（4）消化系統與呼吸系統共有的結構是_____，由此可知：必須養成_____這個衛生習慣，是有科學依據的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖示意五種微生物個體，請據圖回答下列問題。
（1）圖中生物只能營寄生生活的是_____(填字母），這類生物結構簡單，無_____結構，由_____組成。
（2）從細胞結構看，將B歸為一類，C、D、E歸為另一類，這樣分類的依據為_____。
（3）B分布廣泛，一是與它靠_____生殖有關，二是與利用芽孢度過不良環境有關。
（4）若用放大鏡觀察C、E，可以發現它們是由多細胞的_____構成的，通過_____來繁殖。
（5）大多數微生物對人類是有益的，例如利用____可以制作酸奶、泡菜，利用_____可以制作醬油、豆瓣醬。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某些微生物的形態圖，請回答：
（1）不具有細胞結構的微生物是[ ] __________。
（2）在釀酒、做面包時離不開[ ] __________，它和[______ ] 都屬于真菌。
（3）A與C在細胞結構上的主要不同點是：A的細胞內沒有________；A、C與植物細胞在結構上的主要不同點是：A、C的細胞中__________（選填“有”或“無”）葉綠體。
（4）D依靠__________進行繁殖。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】劉偉同學一段時間以來總是頭暈，這兩天又出現了咳嗽頭痛的癥狀，于是到醫院檢查，下面是劉偉在醫院檢查的部分結果，表為部分血常規檢驗報告單，圖是血涂片，請分析回答：
醫院檢驗科報告單 N0.20000506177 姓名：劉偉 性別：男 年齡 ：16 | ||
化驗項目 | 測定值 | 參考值 |
RBC（紅細胞 ） | 3× 1012/L | 男： （4.0～ 5.5）× 1012/L |
WBC（白細胞） | 18× 109/L | 男： （4～10）× 109/L |
Hb（ 血紅蛋白 ） | 92g/L | 男： 120～160g/L |
PLT（ 血小板） | 10× 109/L | 男： （100～ 300）× 109/L |
（1）分析血常規檢驗報告單，可以看出劉偉同學____________和 _________低于正常值，結合他一段時期來常常頭暈的現象，他可能患有貧血，平時應該多吃含____________和蛋白質豐富的食物。另外，劉偉的________高于正常值，可能患有炎癥，需要及時治療。
（2）寫出血涂片中各結構名稱：A、_____________ ，B、___________ ，C、 _________ ；判斷的依據是A 的數量最多，呈兩面凹的圓餅狀，B 有細胞核，C 形狀不規則。A 在毛細血管中只能___________通過，B 具有____________ 的作用，C 具有_____________ 的作用。
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