【題目】甲血管與心房相連，流動(dòng)脈血，乙血管與心室相連，流靜脈血，甲乙兩條血管分別是（ ）
A.肺靜脈和肺動(dòng)脈
B.主動(dòng)脈和上腔靜脈
C.下腔靜脈和肺動(dòng)脈
D.肺動(dòng)脈和主動(dòng)脈
【答案】A
【解析】解：血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，如圖所示：
體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈，再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)，在體循環(huán)中，從左心室射出的動(dòng)脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換：將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液經(jīng)過(guò)體循環(huán)，就由動(dòng)脈血變成了靜脈血；
肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)；在肺循環(huán)中，從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血，流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，這樣，經(jīng)過(guò)肺循環(huán)，血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血．
可見(jiàn)，“甲血管與心房相連，流動(dòng)脈血”，該血管是肺靜脈；“乙血管與心室相連，流靜脈血”，該血管是肺動(dòng)脈．
故選：A
心臟有四個(gè)腔：上面是心房，下面是心室．動(dòng)脈與心室連接，靜脈與心房連接；除了肺靜脈內(nèi)流動(dòng)脈血，肺動(dòng)脈內(nèi)流靜脈血，其它的血管：動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)脈血，靜脈內(nèi)流靜脈血．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】女性生殖系統(tǒng)的主要器官是卵巢，卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雄性激素______。（判斷對(duì)錯(cuò)）
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】百色市右江河谷是全國(guó)著名的亞熱帶水果基地、南菜北運(yùn)基地和“芒果之鄉(xiāng)”，盛產(chǎn)芒果、荔枝等名優(yōu)水果．芒果、甜美多汁的芒果肉和芒果種子分別是由花的哪些結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的（ ）
A.子房、子房壁、胚珠
B.子房壁、子房、胚珠
C.子房、胚珠、子房壁
D.胚珠、子房、子房壁
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所表示的是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的全過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中的③是指（填“光合”或“呼吸”）作用，甲代表的生物類群是 ．
（2）近年來(lái)全球氣溫呈現(xiàn)變暖的趨勢(shì)，這與圖中的（填序號(hào)）過(guò)程加強(qiáng)有關(guān)．
（3）當(dāng)今世界提倡低碳生活．低碳是指減少二氧化碳的排放，低碳生活意味著低成本、低消耗、更健康的生活方式．從低碳生活的角度著，我們應(yīng)多吃圖中類生物．
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
（4）假設(shè)甲、乙、丙、一丁代表以上生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物，請(qǐng)據(jù)圖寫出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈： ．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為探究綠色植物的光合作用是否需要二氧化碳，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)所需材料用具：生長(zhǎng)狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、酒精、清水、小燒杯、碘液、透明的玻璃鐘罩等．請(qǐng)分析回答：
（1）甲裝置小燒杯中應(yīng)加入的液體是 ， 目的是與乙裝置進(jìn)行 ．
（2）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的 ， 以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性．
（3）將甲、乙裝置放在陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí)，然后從甲、乙裝置的天竺葵上各取一片葉，經(jīng)處理后滴入碘液，觀察葉色的變化．請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
A．若光合作用需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 ．
B．若光合作用不需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 ．
（4）科學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí)，光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程．請(qǐng)你用一個(gè)簡(jiǎn)要的式子把光合作用的過(guò)程表示出來(lái)： ．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.a 是效應(yīng)器，能接受刺激并作出反應(yīng)
B.c 是神經(jīng)中樞，不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控
C.d 能將來(lái)自c 的神經(jīng)沖動(dòng)傳至e，引起反射
D.e 是感受器，能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為了達(dá)到提高農(nóng)作物產(chǎn)量的目的，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以采取的措施有（ ）
①延長(zhǎng)光照時(shí)間 ②合理密植 ③增加二氧化碳濃度 ④減少二氧化碳濃度．
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
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