【題目】青蛙和大豆個體發育的起點是
A．受精卵、受精卵 B．蝌蚪、種子
C．蝌蚪、花粉粒 D．受精卵、種子
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】讀圖理解
如圖為人體部分生理活動示意圖，①﹣⑧表示生理過程，請回答問題：
（1）完成②生理過程的主要器官是_____．營養物質最終在組織細胞中_____內被徹底氧化分解，釋放能量．
（2）給患者輸液時，選擇靜脈注射，在靜脈中有防止血液倒流的_____；血液中運輸氧氣的細胞是_____．
（3）圖中③④是依靠_____實現的．
（4）人體內各組織細胞產生的尿素由圖中_____（填代號）排出體外．
（5）當驚聞“東方之星”客船在長江翻沉，我們心情沉重，心跳加快，由于內分泌系統中_____分泌的激素增多，通過⑤直接進入血液，參與對人體生命活動調節的結果．
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【題目】圖是光學顯微鏡結構示意圖：
（1）轉動[10]_________________時，鏡筒的升降幅度較大；轉動[11]_________________時，物像更容易調清晰．
（2）若光線較暗時，應該使用[7]遮光器中較___的光圈以及[9]_________的凹面．
（3）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，第一次使用的目鏡為16×，物鏡為4×，第二次使用的目鏡為16×，物鏡為10×．第二次在視野中看到的物像與第一次相比（_____）
A．細胞數目增多，細胞個體增大
B．細胞數目減少，細胞個體增大
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【題目】如圖為某生態系統的食物網簡圖，下列說法錯誤的是（ ）
A. 圖中數量最少的消費者是鷹B. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關系
C. 該食物網中共有4條食物鏈D. 圖中所有生物都能促進自然界的物質循環
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【題目】下圖一是某生物興趣小組所做的果蠅遺傳實驗圖解，圖二是果蠅體細胞染色體組成圖。請回答：
（1）長翅果蠅的后代有殘翅果蠅出現，這一現象稱為___________。
（2）圖一B組子代長翅果蠅的基因組成是___________（相關基因用D和d表示）。據圖二推測果蠅精子細胞的染色體數目是___________條。
（3）若圖二表示雄果蠅的體細胞，該雄果蠅共能產生___________種染色體組合的不同精子。
（4）選取A組子代的雄果蠅，與B組子代的殘翅雌果蠅交配，后代翅形類型及數量比為___________。
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【題目】發現細菌和被譽為“微生物學之父”的分別是（ ）
A. 列文虎克、羅賓沃倫 B. 巴斯德、列文虎克
C. 列文虎克、巴斯德 D. 巴斯德、康德拉洛倫茨
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【題目】如圖是植物細胞結構示意圖，請據圖回答問題：
（1）對細胞有支持和保護作用的結構是_____；
（2）植物細胞中_____具有控制物質進出的作用；
（3）細胞中儲存遺傳信息的結構是_____；
（4）吃柑子有酸味，這種酸性物質存在于細胞的_____中；
（5）植物細胞中有而動物細胞沒有的能量轉換器是_____．
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【題目】學習時我們經常會用圖象來建立模型。下列對圖的分析，正確的是（ ）
A. 若圖表示正常人餐后一段時間內血糖含量的變化，則bc段下降的原因是甲狀腺激素分泌量減少
B. 若圖表示肺容積在呼吸過程中的變化，則在bc段膈肌由收縮變為舒張
C. 若圖ab段表示血液中尿素流經人體某器官的含量變化，則該器官為腎臟
D. 若圖ab段表示血液中氧氣流經人體某器官的含量變化，則血液顏色由鮮紅變成暗紅
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