【題目】營養物質的消化吸收：
營養物質被消化分解成為小分子的物質才能被吸收。消化和吸收的主要部位是 其中最大的消化腺為_________．
舉一反三期末百分沖刺卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】雌蛙與雄蛙之間抱對的意義是（ ）
A. 抓住雌蛙，防止雌蛙逃走
B. 培養感情，建立起相對穩定的配偶關系
C. 雌蛙與雄蛙之間的識別
D. 雌蛙與雄蛙同時排出卵細胞和精子，提高卵細胞受精的可能性
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在觀察草履蟲的應激反應實驗中，現成的材料有鹽和糖.請你完成下面的探究報告。
（1）提出問題：______________________
（2）作出假設：__________________________
（3）探究步驟：
①取三張潔凈玻片，編號甲、乙、丙，在每張玻片兩端各滴一滴含有草履蟲的培養液，并將其連通。
②玻片上右側培養液邊緣甲的放一小粒鹽，乙的放一小粒.糖，丙的滴一滴清水（如圖所示）
③你認為草履蟲的移動方向是_________
A.甲向B側，乙向A側，丙向A側
B.甲向A側，乙向A側，丙向B側
C.甲向A側，乙向B側，丙沒有明顯變化
D.甲向B側，乙向B側，丙沒有明顯變化
（4）得出的結論是：________________________
（5）該實驗中的丙組起___________作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一對頭發為直發的夫婦，生育一個卷發的孩子（遺傳圖如圖）請根據圖回答下列問題：
（1）在遺傳學上，把直發與卷發稱為一對___ ， 根據遺傳學原理可以判斷，___發屬于顯性性狀．
（2）如果字母A，a表示頭發的基因，請寫出母親和孩子頭發的基因型分別是___
（3）根據二胎政策，該夫婦計劃再生育一個孩子，請你判斷再生育一個頭發為卷發孩子的機會占___ ， 如果第二胎生育了一個頭發為直發的孩子，請你寫出該孩子可能的基因型是___ ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是呼吸與吞咽關系示意圖，據圖回答
（1）填出各部分的名稱1__2__3__4__5__
（2）____是呼吸道和消化道共同的通道。
（3）吃飯時說話，容易造成____誤入氣管。
（4）如果這是一個成年人的喉部側面圖，請你猜猜，是男人還是女人，說明原因？
_______
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