【題目】完成下列關于綠色植物的葉片結構及功能的概念圖．
（1） （2） （3） （4） （5） ．
【答案】（1）氣孔；（2）葉綠體；（3）線粒體；（4）水和無機鹽；（5）篩管。
【解析】
試題分析：葉片由表皮、葉肉和葉脈組成；表皮分為上、下表皮，表皮細胞扁平，排列緊密，外壁有一層角質層，保護葉片不受病菌侵害，防止水分散失，通常不含葉綠體；在表皮上分布有①氣孔，氣孔由兩個半月形的保衛細胞組成，可以張開或關閉，是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”；葉肉是葉片最發達、最重要的組織，由含有許多葉綠體的薄壁細胞組成，在有背腹之分的兩面葉中、葉肉組織分為柵攔組織和海綿組織，使葉呈現綠色，能旺盛地進行光合作用，所以②為葉肉細胞中的葉綠體，③能進行呼吸作用，所以③為葉肉細胞中的線粒體；葉脈里面有導管和篩管，導管能夠輸導④水分和無機鹽，⑤篩管輸導有機物。
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【題目】趙大爺去年患上糖尿病，一年來主要依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩定．請分析回答下列問題：
（1）趙大爺在進行肌肉注射時，肌肉出現不自主地戰栗，而后感覺到疼痛．“戰栗”是一種反射活動，完成該過程的神經結構為反射弧（如圖1）．
①結構b是由__及相應的肌肉組成的．
②若B處受到損傷，刺激A處，b處__（選填“有”或“無”）反應．
③趙大爺的痛覺是在__產生的．
④當手受到針的刺激后會感到疼痛，以后見到針就會有意識地躲避，此反射的類型屬于__反射．
（2）胰島素的主要作用是調節糖代謝．如圖2為趙大爺和正常人進食后血糖含量變化的曲線，請回答：
①表示趙大爺注射胰島素之前的血糖變化的曲線是__．
②趙大爺依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩定，而不能口服胰島素制劑．請說明其中的理由：__．
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【題目】“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”《苔》是詩人袁枚對苔鮮植物（如地錢）的生動寫照。下面解釋你不認同的是（）
A. “白日不到處” 地錢生活在陰濕的環境
B. “青春恰自來” 正好到了地錢的繁殖季節
C. 苔花如米小”地錢長出的孢子很小
D. “也學牡丹開”“苔花”和牡丹花具有相同的結構
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【題目】如圖是生物社團的同學在煙臺海濱采集到的貝類動物標本，對它們特征的描述，你不認同的是（）
A. 貝殼是由外套膜分泌的物質形成的
B. 雙殼類動物用鰓呼吸
C. 它們的運動器官是足
D. 貝殼又名外骨骼，能夠保護身體和防止體內水分蒸發
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【題目】當你走到公園時，會看到這樣的提示語：“小草依依，踏之何忍”。 設置這些提示語是提醒人們不要踐踏公園里的小草，否則會造成土壤板結影響小草生長，其主要原因是：
A．氣孔關閉，影響蒸騰作用 B．缺少二氧化碳，影響光合作用
C．根部缺少空氣，影響了根的呼吸作用 D．植物缺少無機鹽，影響生長
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【題目】俗話說“好種出好苗”，請用生物學知識進行分析農民種莊稼時，注重選擇 “好種”，是主要強調種子的下列哪種結構必須是發育成熟而完整的:
A．胚 B．胚芽 C．種皮 D．子葉
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【題目】如圖所示是人體結構層次示意圖。有關敘述中,錯誤的是（ ）
A.①是胃,能蠕動是因為構成它的④有收縮和舒張的功能
B.②是由許多形態相似,結構和功能相同的細胞聯合在一起形成的
C.③是消化系統,具有消化和吸收的功能
D.構成生物體的結構層次是②→④→①→③→⑤
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【題目】同學們觀察“葉片的結構”時，所看到的菠菜橫切面如下圖，請分析回答：
（1）圖中結構3是___________。
（2）葉能夠進行光合作用，光合作用的場所是_________．
（3）光合作用合成的有機物通過_______（填序號）中的________運輸到植物體的各個部位。
（4）蒸騰作用所散失的水分是通過_______形成的_______（填序號）來完成的。
（5）根據葉片的結構和功能特點，可以判定葉片所屬的結構層次是_________。
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【題目】某地在出現H7N9禽流感后,及時對病人進行隔離治療，同時定期對禽類交易市場進行嚴格的消毒。這兩項措施分別屬于：
A．切斷傳播途徑、保護易感者 B．保護易感者、切斷傳播途徑
C．控制傳染源、切斷傳播途徑 D．控制傳染源、保護易感者
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