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動物的下列表現，不屬于貯食行為的是（）

A．蜜蜂把采集到的花粉和花蜜存放在蜂房里，并用蜂蠟封閉蜂房

B．大黃蜂把捕獲的昆蟲帶回巢穴，然后在昆蟲的體內產卵，使孵化出的幼蟲能夠立即得到食物

C．大山雀把捉到的昆蟲帶回巢去喂雛鳥

D．花鼠把從農田偷盜的糧食，拖回洞穴里留做過冬的食物

試題分析：貯食行為指的是貯存一些食物等饑餓時再取來食用的行為，ABD都屬于貯食行為，C屬于繁殖行為。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

請將下列現象與行為方式相連。
一群螞蟻搬家              覓食行為
羚羊依靠嗅覺尋找食物                      社群行為
兩只狗為爭奪骨頭打架                      爭斗行為
孔雀東南飛                                繁殖行為
孔雀開屏                                  節律行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有一家音像店的老板養了一只狗，天天聽著騰格爾的《天堂》這首歌，漸漸地這只狗也會“唱”這首歌了，只要音樂響起它就會仰起頭，跟著節律高聲嚎叫。狗的這種行為屬于（）

A．防御行為

B．領域行為

C．先天性行為

D．學習行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（每空2分，共8分）
在動物界中，有些動物為了完成某種行為，不惜冒險甚至付出生命的代價。試就下面三個實例，分析說明這三種行為各有什么意義。
例1：大雁在遷徙途中休息時，總有一兩只“孤雁”（一般體弱或患病）做“站崗放哨”的工作，當有敵害來臨時，這些“放哨”者，總是發出警報，或大叫或狂奔或撲翅起飛，使雁群盡快作出御敵準備或逃生，而自己卻暴露了目標，易為敵害所捕食。
例2：挪威海濱生活著一種挪威旅鼠，當鼠群密度過高而環境中食物有限時，有些旅鼠就成群結隊地步入海中淹死，完成集體自殺的“壯舉”。
例3：有些螳螂頭部有一種抑制交配的物質，雄螳螂找到配偶雌螳螂后，其頭部往往被雌螳螂吃掉，失去頭部的雄螳螂能順利完成交尾行為，交尾后就逐漸死去。
（1）例1中，孤雁的行為屬于        行為，由“孤雁”冒險“放哨”對雁群有什么意義？                                                 。
（2）例2 中部分挪威旅鼠“集體自殺”的意義是什么？                      。
（3）例3 中，雄螳螂為交尾而犧牲的意義是什么？                         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列研究動物行為的方法中，屬于實驗法的是（）

A．用攝像機拍攝獵豹的運動，研究獵豹追擊獵物的方法

B．用望遠鏡觀察鳥類繁殖期的活動

C．動物園用閉路電視研究東北虎生育幼虎的過程

D．用聲波干擾水中活動的海豚，觀察海豚對聲波反應的敏感性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

螢火蟲夜晚通過發光來招引異性，這是________行為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題