【題目】下圖是植物細胞結構示意圖，據圖回答：
（1）動物細胞與植物細胞相比，沒有的結構是細胞壁、、 ， 細胞核內的染色體由和組成，它們都是（填有機物或無機物），其中遺傳物質是。
（2）植物的綠色部分可進行光合作用，是因為有 ， 植物細胞中的為葉綠體，可將光能轉變成貯存在它所制造的中，能為細胞提供能量，被稱細胞“動力工廠”的是。
【答案】
（1）液泡,葉綠體,DNA,蛋白質,有機物,DNA
（2）葉綠體,化學能,有機物,線粒體
【解析】（1）人、動物細胞和植物細胞都有的基本結構是細胞膜。細胞質和細胞核；細胞質中都有線粒體。人和動物細胞比植物細胞少了細胞壁（這是動植物細胞的根本區別）、大液泡和葉綠體。細胞核內有遺傳物質，對生物的遺傳具有重要意義，染色體是細胞核內具有遺傳性質的物體，易被堿性染料染成深色，主要由DNA和蛋白質構成。
（2）細胞中的能量轉換器有線粒體和葉綠體，葉綠體是植物進行光合作用的場所，通過光合作用，把光能轉換成化學能儲存在制造的有機物中；線粒體是呼吸作用的場所，能將細胞中的一些有機物當燃料，使這些有機物與氧結合，經過復雜的過程，轉變為二氧化碳和水，同時把儲存在有機物中的能量釋放出來，釋放的能量供細胞生命活動的需要。
所以答案是：（1）液泡；葉綠體；DNA；蛋白質；有機物；DNA；（2）葉綠體；化學能；有機物；線粒體
【考點精析】本題主要考查了植物細胞的相關知識點，需要掌握植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡才能正確解答此題．
百年學典課時學練測系列答案
仁愛英語同步練習冊系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“種豆南山下，草盛豆苗稀”，這句詩里暗含著生物知識，對此最恰當的解釋是 （ ）
A. 生物之間的競爭關系 B. 生物之間的合作關系
C. 生物之間的共生關系 D. 生物之間的捕食關系
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下課鈴響了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂。你看到了飯菜的顏色,聞到了飯菜的氣味,嘗到了飯菜的味道,手指感覺到了饅頭的溫熱……請據下圖回答問題:
(1)你能夠看到飯菜的顏色,是因為光線經過[ ]________的折射,成像在了[ ]________上,并最終形成了視覺。
(2)你能夠聽到下課鈴聲,是因為聲波引起[ ]________的振動,刺激了[ ]________內對聲波敏感的感覺細胞,并最終產生了聽覺。
(3)你能夠看到飯菜的顏色,聞到飯菜的氣味,嘗到飯菜的味道,手指感覺到饅頭的溫熱,都是靠分布在身體不同部位的________獲取信息,這些感覺最終都是在__________________________形成的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某地大量捕捉青蛙，導致稻田里的害蟲大量繁殖，使水稻減產、生態平衡失調，其原因是破壞了生態系統中的（ ）
A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．食物鏈
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人的體細胞共有23對染色體，其中女性染色體組成是（ ）
A. 22對常染色體+XX B. 22對常染色體+XY
C. 22對常染色體 D. 22對常染色體+XX或22對常染色體+XY
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