【題目】如圖為人體新鮮血液血涂片示意圖，下列說法不正確的是（ ）
A.①的數量在人體患急性炎癥時會急劇升高
B.②能夠運載①③④，運輸營養物質和廢物
C.③的數量最多，能夠促進止血和加速凝血
D.④呈兩面凹的圓盤狀，成熟以后沒有細胞核
亮點激活精編提優100分大試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細胞的染色體組成，果蠅的性別決定方式與人類一致；圖二表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現，用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因。請分析作答：
(1)果蠅體細胞內有4對染色體，其形態結構如圖一所示。請判斷，圖一中________(填“甲”或“乙”)表示雄果蠅體細胞。
(2)果蠅的長翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現類型，它是由染色體上的________控制的。
(3)根據圖二的雜交實驗可知，________是隱性性狀，親代果蠅的基因組成分別是________，子代個體中出現殘翅雌果蠅的幾率是________。
(4)某同學捕捉到一只長翅雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa，該同學設計了如下實驗方案：
方案一：從圖二實驗的子代中隨機選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。
方案二：從圖二實驗的子代中隨機選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交。
你認為方案________是可行的，理由是①若雜交后代________，則該果蠅的基因組成為AA；②若雜交后代________________，則該果蠅基因組成為Aa。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是自然界中物質循環的部分圖示，請回答：
（1）在生態系統中，各種生物的數量和比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象叫 ．
（2）兔子以植物為食，攝取的有機物中一部分經過分解產生和水、無機鹽等物質．
（3）動物的遺體、糞便經過圖中[]分解成無機物，這些物質又能被植物吸收利用，進而制造 ， 釋放氧氣
（4）上述說明，各種生物對自然界種的起著重要的作用．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是關于生態系統各成分的關系示意圖，請據圖回答問題：
（1）細菌、真菌是該生態系統中的者。
（2）請寫出該圖中的食物鏈。
（3）通過過程①，植物不斷吸收二氧化碳，釋放 ， 維持生物圈中的碳氧平衡。
（4）圖中過程②能將有機物分解，為生物的生命活動提供。
（5）圖中植物的根尖成熟區有大量的 ， 因而根尖具有強大的吸水能力，能為過程①的進行提供原料。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在你身邊有各種各樣的生物，根據周圍環境中常見的生物回答下列問題：
(1)魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中描述了身邊的生物世界，如圖甲中文字。
①請根據圖乙提供的“百度”內容判斷，圖甲中的“油蛉”屬于________門________綱。
②圖甲中提到“紫紅的桑椹”。桑葉是蠶的食物，中國蠶絲的產地主要在先生故鄉江浙等地。中國提出的頂層經濟戰略“一帶一路”，就是陸上和海上絲綢之路簡稱。蠶的發育過程與文中提到的什么昆蟲相同？________，其發育的過程為________________________。
(2)孫悟同學觀察到教室周圍有樟樹、葫蘆蘚、鐵線蕨、銀杏、圓柏等植物。為鑒定和區分這些植物，嘗試編制了簡易的植物檢索表，命名為“班級前坪常見5種植物檢索表”(見表)：表中“A、B、C”填寫的內容________、______________、______________；圖甲文中桑樹的特征符合表中字母________的內容。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】細菌和真菌的分布特點是
A. 一般只分布在熱帶和溫帶地區
B. 只分布在富含有機物、并且是溫暖潮濕的物體上
C. 它們在自然界分布十分廣泛
D. 細菌和真菌存在于植物體和動物體外的任何地方
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